文档介绍：小学教师下学期工作总结
小学教师下学期工作总结范文
一个优秀的语文教师，要上知天文，下知地理;三教九流，诸子百家，皆有所识;文化常识，古今名篇，无一不晓;古典诗词，名篇名句，要信手拈来。只有做到“学然后知缺乏，教然后知困，知
小学教师下学期工作总结
小学教师下学期工作总结范文
一个优秀的语文教师，要上知天文，下知地理;三教九流，诸子百家，皆有所识;文化常识，古今名篇，无一不晓;古典诗词，名篇名句，要信手拈来。只有做到“学然后知缺乏，教然后知困，知缺乏然后能自反，知困然后能自强”，切实提高自己，更新学问，语文教学才能得心应手，游刃有余。
面对“生有涯，而知无涯”的学问社会，面对当今时代的进展，社会的进步，科技的飞跃，语文教师假如不树立终身学****的观念，不强化“自育”意识，做到“闻道在先”，“术业有专攻”，要促进学生的才智进展，恐非易事。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”要保证学生把握真正学问，教师必需保持开放的心态，树立终身学****的意识，不断学****和把握现代训练技术;不断对自己的训练教学进展讨论、反思;不断改善自己的学问构造，用科学方法、科学理论来指导自己的训练教学，才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余，所传授的学问才能被学生所承受理解，内化为学生的学问构造，并转化为学生解决问题的力量，才能真正地促进学生的才智进展。作为一年级语文教师的你，你对你的工作有什么感想呢?在这里为大家推举“一年级下学期语文教师工作总结”这篇工作总结，让我们共同学****br/>
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴盛兴旺的不竭动力”，“教师在训练创新中担当着重要使命。教师富有创新精神，才能培育出创新人才。当今时代，新学问层出不穷，学问更新周期不断缩短，每个人都需要加强学****终身学****这两段话精辟地指明白创新的意义及教师在创新中的作用。现代社会对人才培育提出了新的要求，也对培育人才的教师提出了新的挑战。无庸置疑，新世纪的训练创新能否顺当实现，关键在于教师创新素养的提高。
在小学数学教学中，如何培育学生的创新意识，从而提高他们的创新力量，提高学生的素养，塑造剖造性人格，是当今训练需要讨论解决的重大课题。好的教师不是在教数学，而是激发学生自己去学数学，让学生用内心的制造与体验的方法来学****数学。要培育学生的创新意识，教师首先要具有创新意识和改革意识，充分发挥教师主导作用。作为二年级数学教师的你，写了工作总结吗?没写的话就来看看“小学二年级下学期数学教师工作总结”这篇工作总结，信任会给您带来帮忙。
“培育为交际初步运用外语的力量”是中小学英语教学的主要目的，这就要求中小学英语教师本身首先要具备肯定的运用语言进展交际的力量。而语言学问是运用语言进展交际活动的根本材料，没有语言学问的根本材料，运用语言进展交际活动的过程就难以实现。语言学问是运用外语力量的根底。词汇贫乏，缺乏一砖一瓦的建筑材料，口笔头交际活动的大厦就难以平地而起;语法规章不清，框架杂乱，这样的