文档介绍：英语教研组工作计划
英语教研组工作安排 1 1
新学期起先了，我们教研组的老师们将主动落实各项工作，以取得更大的进步与成果。
一、加强工作领导 为进一步加强对英语教研组集体备课工作的领导，我们成立了以分管教学校长为组长的集体备课共享，激励老师实现备课电子化，进一步提高集体备课实效。
英语教研组工作安排 2 2
新的一学期又起先了。本学期，我组的老师们将一如既往的做好本职工作，主动提高教学实力和探讨水平，以取得更大的进步。现将本学期我组工作安排支配 ，在实践中出成果 ，让教学工作更加有条不紊的开展。
，做到每次活动有主题，有主讲人，有记录，有实效，将教研组活动落到实处。
，班级与班级之间的沟通和沟通，明确每个年级的教学任务和目标，做到有的放矢。
、研讨等教学活动，提高业务水平 ，加强与其他学校沟通 本学期区里英语研讨活动按月定时开展，将开展讲座及公开课教学观摩活动。到时将组织我组老师主动参与学****去加强与其他各校老师的沟通. ，加强三校区的沟通合作。
我组各位老师已经对本学期的领讲课做了支配。各位老师将各展其能，并将请三个校区的各位英语老师前来听课并刚好做好评议工作，以期达到提高教研组整体教学和探讨实力的目的。
。我组蔡茜、练舒两位老师将和本组四位青年老师采纳相互随堂听课，共同探讨的方式，相互学****不断进步。
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，努力提高教科研水平。
平日里将加强课题方面的学****与钻研，在平日教化教学工作中多思索总结，不断去探讨。并将有效运用博客等信息渠道加强本组成员间沟通合作，将课题工作深化进行。
，提高学生英语综合水平 本次二级口试定于 6 月初进行。参与的对象是四年级的学生。依据安排，英语组的老师们将集中在一周内，利用每天放学后的时间，对学生进行一对一口语测试。本次测试分为自我介绍、师生问答、口语对话三个部分，老师依据学生语音、语调、内容、流畅程度等进行评分。三月将方案发到了每个学生的手上，请学生们依据方案仔细作好打算工作，任课老师将给与必要的指导。
竞赛将于六月进行，将在校选拔的基础上派选手参与区竞赛。平日我组各位老师将进行词汇记忆背诵的指导，以做好打算。
我组老师将依据须要给与个别辅导，以促进学生口语水平更好得得以提高。
英语教研组长教学工作安排 3 3
一，加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置，提高批改质量。通过老师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的主子翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好基础。
二，落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的 78 次教研组、备课组活动中，每次学****必需定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学****二期课改新理念的基础上，与本校学生实际联系起来。老师们将发觉的问题进行整理，主动探讨解决问题的良策，刚好共享行动探讨的结果。结合公开课的教学沟通、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。精选个人积累的资料(至少 4 份)上传到资源库。
三，优化组内的听课活动。每位老师每学期完成听课 10 节，其中 4 节需在听课后一周内填写、上交教育处随堂下发的评课表。在确保每位老师校级公开教学的前提下，欢迎组内外老师参加随堂听课活动，之后刚好评课议课，明确授课老师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让老师从每次教学实践中获益。本学期，我组将依据课题推动的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上发布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复****课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出好用的、为学生服务的好课。
四，关注学优生和学困生，适时予以救济。组织学生分年级参与丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、观赏英语原版片、表演英语
课本剧，提高学生主动学****英语的意识，让活动为学****添活力。开展在限制好作业量的前提下，提倡老师依据学生的实际状况精选****题。能依据学生不同的学****基础，适当分层要求。同时，老师在自主、仔细批阅的基础上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学****上的差距，努力做到不让一个学生掉队。
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