文档介绍：小学生英语教学心得范文
小学生英语教学心得范文篇一
三年级的英语教学工作最终走向了尾声，说最终，是由于这个词特别能表达我对三年级英语教学工作的心声。三年级的英语教学工作真的是一项特别累的工作。对于本学期的教学工作我做出生便心领神会。同样，以双臂合拢轻轻向上抬起，学生便知道是wholeclass齐读，这样加大了学生听说英语的练****密度，取得了事半功倍的教学效果。
二、开放教学方式、手段，创设的学****状态。
展现教材中的实物，不同的儿童共性不一样，但他们都有活动的天性，制造轻松活泼的英语学****气氛，才能充分调动学生学****英语的乐观性、激发乐观的学****心情。因此，充分利用直观教具，设置情景进展教学。如教学“What’sthis?”“Whatcolorisit?”的句式时，我预备些实物：苹果、香蕉、梨子等带入课堂。学会句型后，让一位学生蒙住眼睛，让他/她摸水果后，问：“Guess!What’sthis?”猜出后再问：“Whatcolorisit?”做完嬉戏，并且猜得完全正确，说得语音标准的学生，来尝一尝水果，这样轻松活泼的气氛极大地激发了学生高涨的学****心情。巧用多媒体，摆在我们面前的教科书仅是框架而已，不能说话也不能动。利用电脑和白板以及提前做好的课件网上的教学资源，甚至电子课本，让原本的教科书“活”起来、“动”起来、形象起来、发出声音来，让“活”的内容提高他们的兴趣，开发学生的智力，培育学生的创新力量。
三、教学评价的开放，培育乐观情感。
小学英语学****多以口语为主，需要学生大胆表达，教师可以将富有感染力的话语如：Good!Wonderful!，鼓舞学生，使其争先恐后地投入到学****中，从而应了有利气氛。立即会激起思维的火花。在学校的一些活动性、实践性、合作性的作业，如制作英语贺卡、积存有兴趣的英语文化资料、单词等，编辑英语手抄报、英语学****园地等。
总之，小学阶段英语教学的目的是激发学生学****英语的兴趣，培育他们对英语学****的乐观态度，使他们建立初步的学****英语自信念。总之，英语学****要千方百计地给学生制造时机，让每个学生多讲多练。培育英语学****的深厚兴趣，强调用英语做事情的力量，提高学生的口语和沟通表达的力量。
小学生英语教学心得范文篇三
本学期，我担当的是三、五、六三个年段的英语教师。一学期来，我自始自终以仔细、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、辅导英语。能够仔细制定教学打算，讨论教学理论和新课程标准，并把这些有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法，取得了一些成绩，一下是我在教学过程中的几点体会和心得：
一、勇创双语教学特色，营造英语气氛。
1、在教学过程中