文档介绍：小学美术教案(精选多篇)
第一篇：小学美术教案
课题：菊花（中国画）
课型：中国画临摹
年级：五年级
课时：1课时
教学目的：
1、了解中国画传统写意花卉的技巧特点蘸一点浓墨大笔点画，趁墨色未干时用浓墨勾叶脉）[画后板书]（出示分步步骤图）
师小结：画花和叶运用了两种不同的手法这两种手法就是小写意花鸟画的最根本的枝法特点。
4、带着学生临摹
定位：也叫布局。就是要把这几朵菊 花安排在画纸的适当的位置上。可先用铅笔轻轻的画个大慨，以便把握整体。
画花：用狼毫小笔蘸浓墨从花心往外有层次的勾出花辨、干后填上藤黄色。花蕊用绿色填上。 画枝：用笔可曲可直，要有节奏，不行太光，可中锋，可侧锋要留下用笔的痕迹，用色一般同叶色。
画叶：用大白云湿毛尖蘸少许的墨在盘中间调几下（可调少许墨绿），笔尖再蘸一点浓墨，大笔画叶（这样画出的一笔，就有深有浅，墨色比拟活）。
（巡回检查一遍，是否符合，准时表扬与订正）
四、巡回指导
1、突出重点：具体讲解勾线用笔方法与点染要领，指示学生留意笔墨的浓淡、干湿变化。
2、提示学生留意环境卫生、不要乱甩毛笔，要用专用的抹布或吸水纸来吸墨、揩桌、擦画具等，培育学生良好****惯。
五、小结
1、展现画好的作业
2、评价作业 优缺点
3、提出今后应留意的地方
六、布置课外学****br/> 观赏以菊花为题材的美术作品，思索画家是怎样表现菊花的，怎样通过菊花表达思想感想的？如有时间也可以写生或者临摹一幅菊花写意图。
美术教案－中国画和油画
课时
周别
科 目
美术
课 题
教材分析
1 中国绘画有着悠久的历史 。唐朝的《五牛图》也是最早的纸本作品，到张大千的墨山水也经受了由古典到现代由工笔到重彩写意人物都经受了几个阶段。
2． 油画由西方传入我国，但是我国近现代的油画作品也有了长逐的进展，由詹建俊的狼牙山五壮士到装饰味十足的戏剧人物，也是写实与抽象相互穿插。
学生分析
1五年级的孩子可以说是思想上初步成熟，特别简单承受新奇事物的年龄。我们就应当充份的调动了学生的乐观性。从而使他们轻松的把握学问.
学****目标
学问目标：让学生们了解中国绘画的进展史，和中国绘画都有着那些的表现技法。
力量目标：增加学生们的学问和对美学的熟悉从而提高他们的审美力量。
创新目标：让学生主体参加，在绘画作品中找到最能打动自己的地方在哪儿里。
德育目标：在绘画作品的创作过程中都有一种喻意在里面。让同学们知道我们学****了这一课不但提高了我们的审美意识，也让同学们明白了一种新的创作思路。
确定五点
重点：首先，我们在接触中国绘画的时候就应当明确它的绘画工具都有哪些？各种不同的画法都能表达什么样的思想感情。其次，每幅美术作品都有肯定的喻意，它的涵义是什么？
难点：通同学们看作的同时要想，安表现的是怎么样的思想感情。
创新点：让同学们去发觉，去想去激发他们潜在的力量。
德育点：培育学生通过观赏艺术作品去开掘艺术的真谛。从而到达训练的目的。
空白点：通过讲解让学生们自己理解。
教具的选择与使用目的
把自己的国画作品带入课堂，让同学们能更进一步更真实的看到国画作品让学生们有信念信任自己也会做的更好。
主要技术
沟通。体验。合作。
教学过程 中的五环节设计：
一、导引目标、激发兴趣
首先，把自己预备好的国画作品展现给同学们看，把他们的目光吸引过来。接下来看过作品后大家都知道那些是国画哪些是油画，问一问同学们想不想知道？今日我就来告知大家。