文档介绍：教育教学心得体会
教学生做人
出名教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话生动地诠释了“成才先***”的深刻含义。而班主任作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者，除了需要注重学生的能力发展、成绩提高以外，教育教学心得体会
教学生做人
出名教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这句话生动地诠释了“成才先***”的深刻含义。而班主任作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者，除了需要注重学生的能力发展、成绩提高以外，更应专注于“教会学生如何做人”。
我进入园区一中以来，也积累了近一年的带班经验。下面就谈谈我在做班主任的过程中，教导学生的部分做法。
一、小事做起，教导学生做个认真细致的人
还记得初一新生刚入学时，一种个活泼好动，骨子里带着95后特有的叛逆和散漫。刚发的新书和本子随便扔进了课桌洞，出教室时直接站起来走人，绝不会把桌子排好、椅子塞到桌子下方。整个教室可以用乱七八糟来形容。
于是开学的第一天，教会这些孩子认真看待每一件事成了当务之急。我特地在吃饭前留下15分钟，在讲台前示范给她们看：如何在出教室前整顿好自己用过的桌椅和物品——课本文具理好后工整地在桌洞里码好，不可以一塞了之，桌洞的整洁限度直接反映出它的主人是如何一种人；桌面上整洁无物后站起身把椅子所有塞到课桌下，必需保证“所有塞入”，否则就不整洁了；最后每个人再调节桌子的位置，对准地上相应的点。这样，只要每人做好这3步，就算教室里空了也同样整洁。虽然后来的2、3天，还是偶尔有同窗会忘掉做好3环节，但整体已有了质的奔腾。对于偶尔忘掉的同窗，我会在出操回教室前让全班先在走廊里看看教室的桌椅。这时谁忘了塞椅子或没有所有塞进去，人们一目了然，当事人也会由于被人们看到了自己的失误而牢记这次教训，下不为例。因此开学后的第二个礼拜开始，班级的桌椅排放再也没有出过问题。整洁的桌椅体现了班级同窗的认真和细致。
此外，教室背面书包柜上整洁地摊着6块抹布。我也规定学生，不管谁用过抹布后来所有要冲洗干净，拧干，如原样整洁摊在后柜上。如果团成一堆，一来不整洁，二来容易产生异味、滋生细菌。这条规定固然一开始实行时也常常有人做不到。毕竟平时在家这些小公主小皇帝也许连抹布所有不会拿一下。每次课间巡视，当我发既有抹布不齐时，就会叫停学生们的发言，让全体朝后看向抹布，再由我整洁放好，提示她们下次不要忘掉。通过2、3次后，抹布问题也解决了，我们教室的抹布目前总能整整洁齐地想画布同样展开在后柜上。
不管是桌椅的排放还是抹布的展开，虽然所有是鸡毛蒜皮的小事，但当学生们学会用认真细致的态度去解决这些小事时，想必这股认真的劲儿已经被她带到了学****和生活中去了。
二、言辞鼓励，鼓励学生做个积极上进的人
我们教室的墙上，贴着这样一篇《让优秀成为一种****惯》：
让优秀成为一种****惯
从今天起，你们要让优秀成为一种****惯；
从今天起，你们要****惯于对自己的懈怠不能容忍，由于你一旦懈怠，她人就会超越你；
从今天起，我不要听到所谓的“我不优秀，但我不久乐”的娘娘腔，由于这是自欺欺人，不要沉浸在这种低档的自我安慰中。落后就要挨打是不变的真理。
从今天起，你们要****惯于被她人赞扬——尽管你不是为她人而活；
从今天起