老师结对帮扶个人总结.docx

文档介绍：教师结对帮扶个人总结

　　学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍整体素质，进一步推动学校师资建设，为青年教师迅速成长搭建平台，在学校领导的安排下，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能成为****教师的徒弟。通过教学设计的不断教师结对帮扶个人总结

　　学校为了加强对青年教师的培养，全面提高教师队伍整体素质，进一步推动学校师资建设，为青年教师迅速成长搭建平台，在学校领导的安排下，特地开展了“师徒结对”活动，我有幸能成为****教师的徒弟。通过教学设计的不断优化、常常观摩**教师的课堂教学，使我在自信心、意志力、生活态度等方面得到很大的提高。时间匆匆，回忆这一学期，虽然是忙碌的，但也是收获的，现从如下多种方面作总结：
　　
一、理论学****方面：
　　在师父**教师的引导下，我开始运用课余时间翻阅部分理论书籍，有国内外教育教学发展方面的也有现代教学研究现状方面的。这些最新信息和理论指引我教学实践，也使我在短期内对《小学英语新课程原则》的理念有了新的结识，为教学实践开辟了一条捷径。
　　
二、教学研究方面：
　　1、认真钻研教材，进一步理解教材的构造、核心和难点，掌握知识的内在逻辑；进一步理解学生原有的知识技能的质量，她们的爱好、需要、措施****惯，学****新知识也许会浮现的困难，立即采用相应的避免措施；精心设计教学措施，解决如何把已掌握的教材传授给学生，涉及如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，激发学生的学****英语的爱好，充足调动学生的学****积极性，使她们产生愉悦的心情，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服了反复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的承当。
　　3、要提高教学质量，还要做好课后教导工作。小学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学****上不能准时完毕作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学****指引中去，还要做好对学生学****的教导和协助工作，特别在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，例如，从赞美着手，所有的人所有渴望得到她人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对她的处境、想法表达深刻的理解和尊重。
　　4、积极参与听课、评课，虚心向**教师学****教学措施，提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一种好措施，只有多听课才可以逐渐积累经验。因此对每一次听课的机会我