1 / 5
文档名称:

高三学生自我评价.docx

格式:docx   大小:13KB   页数:5页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高三学生自我评价.docx

上传人:mama1 2022/6/26 文件大小:13 KB

下载得到文件列表

高三学生自我评价.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:高三学生自我评价
自我评价 高三学生自我评价简短 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点高三学生自我评价
自我评价 高三学生自我评价简短 我的优点是诚恳、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我始终是以言出必行来要求自己的,答应别人的事肯定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切,所以从小学到中学始终与同学和老师相处得很好,而且也很受四周同学的欢迎,与很多同学建立起深厚的友情。
我这个人有个特点,就是不喜爱虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求的结果。
通过三年的中学生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快驾驭一种新事物的实力。
高三学生自我评价简短 我酷爱我们的党,酷爱社会主义祖国,思想觉悟高,主动参与学校组织的各项活动以及学****小组,努力要求进步。在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学****委员等职务。工作仔细负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。
思维灵敏,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已驾驭的学问。中学三年以来学****成果优异,名列年段前茅。主动参与各种爱好小组,丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中获市一等奖、省二等奖。
高三学生自我评价简短 我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充溢自己。生活上,我有严谨仔细的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。酷爱集体,敬重师长,团结同学,对班级交给的任务都能仔细刚好完成。中学三年生活使我醒悟地相识到自己的不足之处,如有时学****时间抓不紧,各科学****时间支配不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热忱务实的精神面貌去迎接将来的挑战。
回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名得才兼备的中学毕业生,即将面临高考的选拔,我首先感谢培育我的学校、社会及哺育我的父母。作为一名中学生,我明辨是非,关切国家大事,为使自己成为社会主义宏大事业的接班人而努力学****br/>高三学生自我评价简短 作为一名中学生的我,在学校里,上课的时候,我仔细听讲,主动思索,作业仔细独立地完成,与同学友好相处,敬重师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。主动参与学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持主动健康的良好形象。
经过中学三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我主动进取,永不服输,也更加坚决了我的信念。从一个懵懂无知的我渐渐变成了一个有志向,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚决的基础。中学三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。
高三学生自我评价简短 我是一特性开朗,做事细心仔细的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更坚毅。一旦遇到困难我会想尽方法去解决困难,而不是去躲避。在找寻解决困难方法的同时我从中会到许多。同时我把困难和挫折看成是人生中不行避开的磨练,假如没有困难和挫折的激励