文档介绍：高中作文大全1000字|高中作文大全400字左右
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您的课堂就像您的自我介绍一样扯，身子斜靠在讲台上，听着我们背《腾王阁序》，您会突然冒出一句“关山难越，谁悲失恋之人，萍水相逢，尽是他人之妻。”上到《长亭送别》，您会突然让大家唱一下，把好生生的语文课弄成了音乐会；语文课可以看*，从《雷雨》《桃花扇》到《罗密欧与朱利叶》语文课可以听您自己的故事，从您的包办婚姻到爬树爬竹子。语文课一改以往的单调，一跃而成大家最宠爱的课。
渐渐的，虽从不曾停下扯的步伐，但少了那么些无厘头，扯的东西更加近乎课文，近乎文学常识。
记得在品析《念奴娇·赤壁怀古》时，讲到苏轼，您一手提着话筒，很豪迈的说：“苏轼二苏三八。”当我们还未反应过来，您说：“苏门三门士，唐宋八大家嘛！”边说着手还做出三和八的手势。提到赏析时，您很深情地闭上眼睛，手摆出波浪状，用深厚的低音说：“当你念到大江东去浪淘尽时，你要联想到那浩浩江水，奔腾而来，狂风卷着江水，你飘啊飘，飘入历史的长河，然后呢？”说着他停下抑扬顿挫的声音，猛的睁开眼，“你就掉到长江里了。”说到“惊涛拍岸”，您说：“些处写浪大，由于F＝Ma大了加速度，才能变大，对吗？”
讲到《五人墓碑记》说到自刎是自己吻自己，所以不要自己吻自己也不要让别人吻自己，说到追购，您睁大眼睛，用急迫的声音说：“就像买他个头啊，写拉登的头2000万美元，也不太贵啦！”如此种种数不胜数，好像觉得那漫无边际的扯蛋被什么给取代了，渐渐也体会出上几届学霸们说：“不敢不听永华课的意味了。
您也益发勤勉起来了，午体时会不远万里的跑到班上给大家答题，下午放学会留下等同学提问题，有什么问您时也是沉吟一下，”这……“然后像挖空心思一般，仔细的回答。
回想起您每日矗立在教室中的背影，记得您放学后坚守在办公室的身影，好像您的形象更加清楚起来了，慢慢的也读懂了您，在现在重理轻文的大背景下，看似漫无边际的闲扯又何尝不是一种无奈呢？哪个语文老师不想在课上倾撒毕生之所学呢？只不过那无聊的语法和技巧又有谁想听呢？而在专心之扯中让我们受益、解惑、悟道，正是您高超所在啊！
再看到您的时候，您那粗糙的脸庞上露出一丝微笑，一下子想到了左思，您那课上的奔放不羁又想到了嵇康阮藉，时间在您的额头上留下深深的印迹，在那纹路的延长中，我渐渐读懂了你！
和善是一种传统美德，有人总结长寿的阅历，是因为心地和善，有人受到人们的敬重，也是因为有为善之举。但是现实中却有不少人因为和善而吃亏甚至上当受骗。写作这个话题，有很广袤的空间，正反的事例许多，每个人都有体验。从正面讲，我们应在全社会大力为善扬善，使之成为社会的主流风气。但是和善也应与机灵相结合，以免受骗，和善还要与诚信相结合，以免伪善。构思此文，应有辩证思索，不行走极端，不能因为曾经受骗就彻底抛弃和善价值观，更不能由此而以恶代替善，这是写作此文的观点和道德底线。参考拟题：和善是宝；你别欺压别人。
和善其实很简洁
望见人家墙要倒，假如不能扶，那么不推也是一种和善。