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人教版六年级数学上册知识点汇总.pdf

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人教版六年级数学上册知识点汇总.pdf

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文档介绍

文档介绍:: .
意义: 乘积是 1 的两个数互为倒数。
强调:互为倒数,即倒数是两个数的关系,它们互相依存,倒数不能单独存在。
(要说清谁是谁的倒数)。
2、求倒数的方法:
(1)、求分数的倒数:交换分子分母的位置。
(2)、求整数的倒数:把整数看做分母是 1 的分数,再交换分子分母的位置。
(3)、求带分数的倒数:把带分数化为假分数,再求倒数。
(4)、求小数的倒数: 把小数化为分数,再求倒数。
3、 1 的倒数是 1; 因为 1×1=1;0 没有倒数,因为 0 乘任何数都得 0,(分
母不能为 0)
X k B 1 . c o m
4、真分数的倒数大于 1;假分数的倒数小于或等于 1;带分数的倒数小于 1。
5、运用,a×2/3=b×1/4 求 a 和 b 是多少。把 a×2/3=b×1/4 看成等于 1,也就是
求 2/3 的倒数和求 1/4 的倒数。
1、分数除法的意义:
乘法: 因数 × 因数 = 积
除法: 积 ÷ 一个因数 = 另一个因数
分数除法与整数除法的意义相同,表示已知两个因数的积和其中一个因数,求另
一个因数的运算。
例如:1/2÷3/5 意义是:已知两个因数的积是 1/2 与其中一个因数 3/5,求另一
个因数的运算。
2、分数除法的计算法则:
除以一个不为 0 的数,等于乘这个数的倒数。
新- 课-标 -第 -一- 网
23、分数除法比较大小时的规律:
(1)当除数大于 1,商小于被除数;
(2)当除数小于 1(不等于 0),商大于被除数;
(3)当除数等于 1,商等于被除数。
“[ ]”叫做中括号。一个算式里,如果既有小括号,又有中括号,要先算小括
号里面的, 再算中括号里面的。
二、分数除法解决问题
1,解法:(1)方程: 根据数量关系式设未知量为 X,用方程解答。
解:设未知量为 X (一定要解设),再列方程 用 X×分率=具体量
例如:公鸡有 20 只,是母鸡只数的 1/3,母鸡有多少只。(单位一是母鸡只数,
单位一未知.)解:设母鸡有 X 只。列方程为:X×1/3=20
(2)算术(用除法):单位“1”的量未知用除法:
即已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量。
分率对应量÷对应分率 = 单位“1”的量
例如:公鸡有 20 只,是母鸡只数的 1/3,母鸡有多少只。(单位一是母鸡只数,
单位一未知,)用除法,列式是:20÷1/3
2、看分率前有没有比多或比少的问题;
分率前是“多或少”的关系式:
(比少):具体量÷ (1-分率)= 单位“1”的量;
例如:桃树有 50 棵,比苹果树少 1/6,苹果树有多少棵。
列式是:50÷(1-1/6)
(比多):具体量 ÷ (1+分率)= 单位“1”的量
例如:一种商品现在是 80 元,比原价增加了 1/7,原价多少?
列式是:80÷(1+1/7)
3、求一个数是另一个数的几分之几是多少: 用一个数除以另一个数,结果写
为分数形式。
例如:男生有 20 人,女生有 15 人,女生人数占男生人数的几分之几。
列式是:15÷20=15/20=3/4
4、求一个数比另一个数多几分之几的方法:X k B 1 . c o m
用两个数的相差量÷单位“1”的量 =分数
即①求一个数比另一个数多几分之几:用(大数–小数) ÷另一个数(比那个
数就除以那个数),结果写为分数形式。
例如:5 比