文档介绍：家庭教养方式对幼儿性格形成的影响
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甘肃省张掖市临泽县新华镇西街中心小学 张维丽
，容易使
的各种行为进行绝对控制，此种教养方式对幼儿性 孩子养成任性、骄纵的性格。但王诗龄待人十分有
格产生的负面影响较大。在日常生活中，幼儿的全 礼貌，且知错能改，从不吝啬说“对不起”。
部生活由家长来安排，无论孩子是否喜欢，都必须按 （三）民主型
照家长的意愿做事，没有反 抗 和 问“ 为 什 么 ”的 权 此种教养方式是父母与孩子之间处于平等关
力。家长采取此种方式的初衷是值得肯定的，主要 系，父母不随意指责孩子，而是分析和引导孩子的行
是为了将幼儿在自己的保护与监管下成长，但他们 为，并科学运用奖惩方式，以孩子喜闻乐见的方式与
与孩子的沟通较少，当孩子犯错或者没有按照父母 之沟通，并以身作则成为孩子的榜样。受此种教养
要求做事时，父母常常会将孩子的过失放大，并且严 方式影响，幼儿逐渐养成直爽、独立的良好品质。例
Kimi
厉地批评和指责，以高压手段让孩子绝对服从，忽视 如，在《爸爸去哪儿》中，林志颖与儿子 之间便
了孩子自己的想法，一味地以“为孩子好”为理由干 是伙伴关系，林爸爸从来不命令儿子做事，而是将他
预幼儿成长，在孩子面前树立绝对的权威，不但使 看成好朋友，蹲下来与他一起商量，在每次活动过后
幼 儿 感 到 来 自 父 母 的 强 大 压 力 ，还会激发叛逆心 对孩子顺势引导，并经常说鼓励性话语，如“你好棒
理，与父母之间产生隔阂。在此种方式下长大的孩 哦！”“你是男子汉，不能哭哦！”等，使孩子在赞扬与
子，一般容易形成胆小、自卑的性格，且个性叛逆，很 肯定声中树立自信。
7（四）忽视型 活经验缺失，在探究世界的过程中犯错在所