文档介绍：
人教版一年级数学下册 人教版一年级下册数学教学总结
作为一年级的数学老师，应当做到努力依据学生的实际状况，采纳有效的措施，激发学生的学****爱好，造就学生的学********惯，引导学生参加学****的全过程。下面是由我整理的人教版小学一年级下致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学****的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。
四、博采众长，提高教学水平
欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学****就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会恒久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学****上都踊跃征求其他教师的看法，学****他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学****别人的优点，克制自己的缺乏，并时时邀请其他教师来听课，征求他们的看法，改良工作。
五、一份耕耘，一份收获
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学****争取进步。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日子里，能在各位领导教师，前辈的指导下，取得更好成果。
走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。
人教版一年级下册数学教学总结篇二
时间飞逝，转瞬之间，新的一学期即将过去，在这惊慌有序的教学工作中，心平气和坐下来反思一学期的教学状况，有苦、有甜，而更多的是思索!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获，一年级数学上册教学工作总结。为使下一阶段的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，促进教学工作更上一层楼。
一、根本状况概述
这学期我担当了一年级的数学课，共有学生56人。学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。但是经过一学期多的努力较好的完成了教学任务，使大局部学生已经驾驭了所学的根本学问如:学会并比拟娴熟的计算20以内的加减法、会分类、会认物体、简洁统计、相识钟表等。但是也有个别学生由于根底差，作业完不成，学********惯差造成了成果较差的现象。
二、取得的成果
1、谨慎备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，谨慎备好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结。
2、加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的踊跃性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****实力，让各个层次的学生都得到提高。
3、谨慎批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练****都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、谨慎，分析学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况刚好改良教学方法，