文档介绍：配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
光阴飞逝，转瞬，本学期的工作已结近结尾，关于我热爱的职业，认真负责，现
将这学期的工作总结以下：
一配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
配班老师个人工作总结
光阴飞逝，转瞬，本学期的工作已结近结尾，关于我热爱的职业，认真负责，现
将这学期的工作总结以下：
一、政治思想方面
热爱祖国，坚持四项基来源则，拥戴中共产党的领导，认真学****贯彻党的 “三个代
表 ”思想。敬业爱岗，恪守少儿园各项规章制度，踊跃参加团组织的活动。
二、工作方面
1、小班开学第一天的情形是可想而知的，哭的闹的少儿总免不了，由于他们的身
心面对着崭新的、重要的挑战。为了让他们赶快的融入集体，我们也做了一系列的工
作：部署环境、 添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、小舞台、美术区等地区游戏、不停的丰富桌面游戏的资料。本学期，作为小三班老师的我，担当本班的语言、音乐、社会、健康的教课工作。在教课上，我依据少儿不一样的个性与兴趣，采纳不一样的教育方式，认真察看，挖掘每一个人的长处。赵弋刚入园时的状况是：进入班级后，不参加桌面游戏，只静静的坐着，不与四周的小伙伴沟通，经过家访，得悉她喜爱唱唱跳跳，于是，在音乐活动和平常的生活中，常常鼓舞她上来表演，增添她的自信心，逐渐的笑脸从她脸上绽开。
本学期主要展开了《上少儿园》、《轱辘轱辘》、《雪花飘飘》、《秋季真漂亮》、《好吃好好吃》、《小手真能干》等主题活动。并依据实质状况，实时调整教课内容，严格依据计划展开活动，达成教育教课内容，在活动中让孩子自主地学****赐予宽松、和睦的环境，自由发展。在我们的努力下，少儿开始喜爱上少儿园了，喜爱与小朋友一同游戏、学本事了，也结纳了很多的朋友，提升了交往能力。
2、在保教工作上，我力争从每件小事情做起，耐心仔细。小班的孩子刚入园，大
部分孩子的自理能力差，吃饭要老师喂，刚开始还伴有哭闹现象，于是利用每次饭前
的时间，给孩子讲一些小故事，鼓舞他们自己吃饭，逐渐的，孩子门的主动性就加强
了，回家也不用家长喂，多多还回家告诉妈妈： “妈妈，老师说我们长大了，要自己吃
饭。 ”她妈妈以后笑着告诉我。我也笑了。孩子、家长的笑脸，是对我们工作的激励。
教孩子，先手把手的，在过渡到赐予帮助，尽量让他们自己