文档介绍：: .
幼儿园教师个人成长计不足是：幼儿园的教科研力
度很强，而我参加这种科研型项目感觉有些吃力，自我感觉功底较浅。
(目前只做过两个课题，一个园级课题、一个市级课题获二等奖)所以，
虽然经过几年课程改革的洗礼，在教育观念方面有了明显的转变，但
是，还需不断学****特别是业务方面的知识。
，认真学****领会新课程，掌握所有学科的专业特
点，善于思考，在工作实践中养成多思多想多写的****惯，渐渐形成自
己的教学风格。
，抓好教学质量，多写博
客，管理好班级网站。
3、认真参加参与式研讨活动，对案例分析、观点辨析深入探讨，
并在具体的教学实践中尝试、调整。及时进行教后反思，以提高自己
的教学水平。
4、"弹、唱、跳、写、画"作为我们幼儿园的基本功还应不断地
练****提高。
5、认真阅读好的教育专著，每月至少 1 至 2 篇，并做好读书笔记。
：
1、积极参加各种政治思想学****不断拓宽视野，吸取先进的思
想。
2、每次师德、师风学****都认真做笔记，对照规范条例严格要求
自己，认真反思，不断更新思想意识，提高思想觉悟。
3、牢固自己对世界观、人生观、价值观的认识，深化理论水平，
提升逻辑思维能力，对幼儿园教学的理论研究工作有很重要的帮助。
。
，提高教育理论水平。不断获取信
息，以丰富、科学的知识来满足幼儿的求知欲。
，加强英语学****提高英语会话能力。
，与今年毕业。共 2 页，当前
第 1 页 12
幼儿园教师个人成长计划范文篇 3
在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精
心的培养下，为了自己更好的工作，并在学****工作中得到成长。特制
定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不
断提高作为一名教师应具有的素质。
一、认真履行好班组长职责，并积极主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长，对于班组长的工作还需要不断的努力与
学****首先，我将继续本着理解、关心、支持的态度与班级各位老师合
作，统一工作思想、教育的一致，发挥教育的合力。
其次，作为班组长对幼儿的发展充满信心，更要以此来感染班组
没一位老师，并以巨大的热情投身于幼教事业，运用内在的激励方式
凝聚人心，以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才
能，让他们都有自尊与自信。
再次，善于接受每个人提供的最好方法，并在工作中不断修正自
己的计划、行为，以适应新的需要与新发展。
再次，定时召开班务会，商讨、交流班级工作中的问题及解决方
法，寻求集体智慧的最大化。
最后，深入学****开展家长工作。有针对性的做好家长工作，积极
主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要，指导家庭教育和
家庭亲子游戏活动。
二、努力提高自己的专业素质。
首先，在理论学****中成长：
1、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，
吸取教育学科的新知识、新技能。
3、自学有关托班幼儿的年龄特点和托班教育内容。
4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学****br/> 5、进一步学****课题研究方法，积极参与课题的研究。
其次，在实践中成长：1、积极参加专业学****培训和教研活动。
2、尊重孩子、走进孩子，用一百中语言去诠释孩子在日常生活
中的想法和做法。
3、探索适合托班的教育内容、教育方法。
4、学****在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教
学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学****观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为
态度、学****状况，并进行一些记录，提高教师的观察、记录技能。
6、认真做好教养和阅读笔记，积