文档介绍：
地球日幼儿园活动方案 [幼儿园地球日活动方案6篇]
在茫茫的太空里，有一颗爱的行星，她哺育着全部的生命，她就是地球母亲。如今她已是伤痕累累，银河中传来她苦痛的呻吟。来吧来吧，疼惜一滴水，它是母亲的血液。来吧来吧，护养一颗树，
8、在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白留走。
9、学会简洁修理家庭用具;多看书、看好书，让精神富足。学会与人安静交谈。
10、采纳简洁的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节约能源。爱惜家园，从我做起，从每一件小事做起。地球的将来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续开展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的将来。伙伴们，请参加我们的环保队伍中，一齐追求、享受简洁生活吧!让我们轻轻走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增加孩子对大自然和人类社会的酷爱，激发孩子酷爱地球、爱护环境的意识。
二、活动打算
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美妙。
三、活动过程
1、相识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?那么世界地球日到底是怎么来的?是从哪一年起先的?观看课件，了解:世界地球日的由来。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环境爱护活动。该活动最初在20XX年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越多幼儿园。20XX年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱惜地球、爱护家园的意识，促进资源开发与环境爱护的协调开展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年头起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。
2、引导幼儿感受地球的美妙
3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别紧要的破坏。
4、引导幼儿说说，你想怎样来爱护环境?5、带孩子来到校内，看看校内的小树及园内环境，从我做起，美化环境。观赏并学习儿歌:爱惜地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。幸免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好典范别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握此时此刻好时机;你拍八，我拍八。爱护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才长久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。
一、活动目标:
1、知道地球对人类和动物生存的重要性
2、了解常见的地球灾难及其产生的简洁缘由
3、情愿为爱护地球做力所能及的事
二、活动打算:
1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简洁的缘由
2、组画的材料
三、图片活动过程:
1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，因为地球上有氧气、雨水、阳光，特殊适合动植物生长。
2、观看图片
(1)、老师提出问题，引发幼儿探讨老师:你们知道地球上有那些灾难?是什么缘由造成的?
(2)、幼儿沟通自己了解的相关经历师幼小结:地球上有很多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度提升，等等。
(3)、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温提升、空气污染等缘由。师幼小结:由于人们不留意爱护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。3、师幼共同探讨如何爱护地球