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师徒结对徒弟总结 师徒结对徒弟心得.docx

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文档介绍

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师徒结对徒弟总结 师徒结对徒弟心得
师徒结对徒弟总结〔一〕:
  白驹过隙,很快一年时刻已经过去了。我和钱均教师师徒结对已经过了一年,回忆这一学期的体验与感受,真可谓是酸甜苦辣收获颇丰!在此,我非常感谢学校领导为我们老师缔造

师徒结对徒弟总结〔二〕:

时刻过得真快,一转瞬,一学期过去了,在这些年中,我很荣幸能成为张教师的徒弟,他在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保存地给了我很多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。在这一年多来,在他的指导与帮助下,我进步的很快,一次一次的上课评课都感觉很好,和以前大不一样。回忆这这一年多,可谓是酸甜苦辣,一应俱全。在师傅和其他教师们的关爱,特性是在老老师的指导下,我渐渐适应了教育教学工作,熟识了学生与课堂。在教学中我一路走来,在成长中变得成熟、坚毅!
  师徒结对的一种根本活动形式就是相互听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为干脆的一种方式,在这个过程中,我有以下几点感想:
  1、如何对待听课?听课是我们在教学环节中不行少的一个重要环节,它不仅仅让自己有许多的思索,同时从中能够学到许多学问,能够学到你从没有经验过的经历。对于听课,可能许多新教师惧怕被听课,怕被揭短。因此端正看法是第一位的。听课能够帮助我发觉一些自己难以留意到的问题,放下了包袱,就会使我在有人听课比没人听课时的兴奋程度高出许多,讲课也就更加有激情,对学生的感染力就更大。因此我们不好怕被听课,我们就应欢送更多的教师来听我们的课,给我们更多的指导,他们能够指出我们在上课中存在的缺乏之处,这样好让我们在以后的授课中得以改善,渐渐完善自己,充溢自己,另外,有更多的教师来听我们的课,我们就更加有信念,用行动来证明自己,让更多的教师来观赏自己。



  2、如何备课?备课是我们每一位教师最不行少的事情,要想讲好一节课,那么你务必先备好课,要对本节课很精通,很明白,很熟识,这样我们在讲课时才能游刃有余,才能超常发挥我们的水平,我们的语言才更加流利,我们的思维才变得活泼,这样我们的学问才得于展示给学生。我经常要在课前向师傅阐述备课的构思,因此备课时会特性留意以终为始。也就是特性留意围绕授课目标支配教学活动,而不是为了讲资料而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。师傅在他的课中有什么好的举措,有什么难点或简单引起学生歧义的关键点,也都会刚好地与我沟通,使我的课堂上能够幸免一些问题的出现,让我少走了不少弯路。



  3、我们要擅长发觉我们的优点,在更多的时候,我们却发觉不了我们的缺点,那么我们就要擅长利用评课时机查找缺乏,做一个有心者。师傅给我评课时,会反应出许多我自己没有意识到的优点和缺点。一个人有许多的优点那是天大的好事,但是缺点的存在是正常的,只要我们相识到它,就能够去改善它,把它变为我们的优点。我的师傅在评课时对我的指导不仅仅停留在理论层面,更是体此刻详细的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应充分表达学生的主体地位。
  4、听师傅的课要学什么?我第一次听我师傅的课的时候,我真不知道听什么?但自从听了一位教育专家的讲座后,我深有体会,原来听课并没有这么简洁。渐渐地我听课听得多了,不知不觉感到有很大收获。张教师的课最大的特点就是条理性强,思路清楚,同时能很好地调动学生的专心性,真正地做到了让学生在欢乐的学习气氛成长,。然后一齐沟通上课后的体会,在屡次听师傅课的过程中,我渐渐体会到了他思想的灵动,并且精确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。
  作为一名青年老师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。因此,在老老师的要求、指导下,我坚持平常刚好充电,不断更新自己的教育观念。在平常的教学中,我能做到谨慎备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教,与师傅共同钻研教材和备课,主动让师傅指导教案,虚心理解师傅的引荐,修改缺乏,更好地吃透教材。这一学期以来,又得到了张教师的悉心指导,在他谨慎踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了必需的提高。因此我要诚心感谢学校为我带给了这样的时机,诚心感谢张教师对我的帮助

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