文档介绍：
年幼儿园小班上学期工作总结
满载着一学期的辛酸、胜利和欢乐，我们和xx年年挥手道别。记忆忧新的是从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见那一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”的场景……在一样样琐碎的工作中，我们和孩子的关系更
3、你们的安康，是教师最大的欢乐。
随着寒冷的冬季的降临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种状况，我们刚好对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变温煦的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，幸免了人多球少的问题。
平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺当地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责随意识，谨慎细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。活动：不跟生疏人走。十月是进展户外活动和运用大型器械的平安教育。活动：安平安全滑滑梯。活动十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时造就幼儿运用水杯的良好卫生****惯。如此有打算地进展，渐渐提高孩子们的平安相识。
三、环境创设特色墙面关注幼儿开展改变
每次墙面上发生改变，孩子们都会傲慢地向家长宣布：这是里有我！
在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关怀的无疑是孩子们在这里的生活动态，我们最想了解的是孩子们在家的成长改变。成长印记墙就为我们翻开了这一窗口。
第一期：成长历程，每个宝贝诞生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈此时此刻这里，不仅让我们了解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个宝贝在初来幼儿园时找到自己熟识的那点记忆。
其次期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的改变记录下来，这里渗透的不仅是教师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、参加班级管理的意识。
第三期：自己的事情自己做，在孩子诞生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的担当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了自己的事情自己做，体验了自己独立做事的困难和胜利后的欢乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的提高而鼓掌。
第四期：精彩瞬间，将孩子们短短一学期的成长改变呈现给家长，让他们感到放心。
四、家园共育促进成长搭建家园友情之桥
开学后，我们通过各种方式和渠道同家进步行沟通联系。除了常规的接送沟通、传播一些育儿经历，安康学问之外。为了尽可能地缩短与家长的距离，我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时幸免了有些家长没有看黑板的意识而耽搁班级工作的开展的状况发生。
今日我上镜：评比出明星宝贝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动的热忱和要求进步的欲望，特殊是明星家庭的评比，带动了全部的家庭踊跃协作班级工作，让家长们了解到班级的管理他们也是一份子。
我们的特色活动：在重阳节那天，我们还开展了“我让奶奶爷爷来接”的活动，邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子，并引导幼儿说上一句祝愿的话，把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享天伦。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的深刻烙印，初步造就了他们敬老爱老的情感。
我们班的孩子通过造就，各方面实力有了很大提高。因此我们把握时机，将家长请进来，参加班级活动。第一个活动：家长当教师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲解并描述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究……孩子们都是在家长教师的带着下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们嬉戏的乐趣，体验到了什么是敏捷的教育方法。其次个活动：生活小主子。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了；家长们谨慎的关注着孩子们剧烈的竞赛，一会加油助威，一会照相，华蜜的不得了。