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幼儿教师讲故事的心得_幼儿教师讲故事培训心得
通过幼儿老师讲故事培训，驾驭多元的学****方法、擅长适时合理的筹划、组织、实施活动。最终，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学****擅长总结，勇于创新，做到终身学****在此共享心得。下打破封闭式教学。一个大学物理老师不会修简洁的收音机就是一例。
要把教学活动延长到相关联的现实生活中去，变更封闭的教学形式，让学生通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其新奇心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。
二、老师必需具备较高的业务素养。
要实施创新教育理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养：(1)有丰富的学问构造，这是老师发挥缔造性的根本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。老师声情并茂的朗读，热忱洋溢的赞许以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的踊跃情感能随时地激发、调动学生的热忱，激发学生的学****动机，学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。
三、力求胜利教育。
胜利教育认为,教育面对的是人,造就的是社会须要的人。每一个学生都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和须要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得胜利，取得开展。胜利教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的胜利，激发其形成自我学****自我教育的内部学****动力机制，自我开发潜能，成为学****的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好根底素养的打算。
胜利教育既有改革教育目标的意义，又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于：教育的本职任务、老师的本职任务原本就应当为社会造就胜利者，使每一个学生在各个方面都能得到主动开展。胜利教育把激发、形成学生的内部学****动力机制作为造就目标，强调为学生修身开展的长远须要效劳。改革教育方法的意义在于：变更传统的外压式的强制教育，通过老师缔造胜利时机，学生主动参加的活动方式，使学生产生胜利体验，变更消极的自我概念，主动内化教育要求，自我开发内在潜能，主动开展特性。
四、老师要有敬业精神。
能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有捧着一颗心来，不代办根草去精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，造就老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境界。
倘如不抓住老师敬业精神的造就，素养教育就可能是空中楼阁，只有造就出良好的老师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个老师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，老师的教育观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格老师。
幼儿老师讲故事培训心得篇3
时间飞逝，转瞬四期的近五年内新聘用幼儿园新老师培训即将完毕。作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园教师，这次我是带着迷茫带着疑问来学****的。在学****中，我每次的感觉都是欢乐而又充溢的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座，他们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思索问题比以前更全面了，很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学****心得跟大家共享一下。
一、对幼儿园保教结合的全新相识与理解。
刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台