文档介绍：老师培训个人总结「汇总」
老师培训个人总结大家知道要怎么写吗？不会写的可以参考一些范文哦！以下是为大家的关于老师培训个人总结，希望大家喜欢！
本学年本人坚持以新课程理念为目的，实在进步教学质量，促进老师专业开展，全面推进素质教育的使命，社会开展需要的人才，才能培养出推动社会进步的人才。而其中的老师是我们首先应该学****提升的，因为它是我们老师素质的核心，并且它将直接影响我们教书育人的整个过程和质量。
“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深化认识和剖析，更是我们老师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记白己所肩负的社会和历史责
任，不断地进步白身的素质修养，白觉维护老师职业道德。
老师职业道德，我觉得它集中表达在对教育的责任感、关爱学生和工作效率等方面。教育事业关系着下一代的身心开展，关系着我国将来的建立开展，是我国社会主义建立中具有举足轻重地位的部分。老师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才会激发更多的工作热情，才能真正意识到白己职业的重要性并且愿意投入更多的精力和时间。
有了对教育的责任感还不够，老师不仅仅是学生的导师和帮手，更应该是学生的朋友，所以关心保护学生是一个老师最根本的道德，也是其强烈责任感的表达和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重，以公平客观的目光去对待和评价每一个学生，不偏见、片面地对待他们。除了关心他们的学****以外，还应该更多地关注他们的心理安康，引导他们向着积极、乐观、上进的方向开展；更多地理解他们课堂以外的生活，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们安康成长，可以给他们一个合适他们白己的舞台，让他们有更多时机去展现白己的年轻魅力，张扬青春的才华，找回丧失的白信。
老师的职业道德还表达在工作效率上。老师最重要的职责就是教书育人，他应无私地传授学生所需要的文化知识，教育他们做人做事的方法。假如能在知识传递的过程中，既引导学生们举一反三，培养他们学会学****懂得考虑的才能，又充分发挥其主观能动性，主动探究问题，这是件困难的事，特别是在职业类学校。所以我们不仅要成一个学者，更应该是一个研究者，尽可能地在不同的教学环境条件下，坚持不懈地研究教学方法，做到有所创新和有所成就，推动教学改革，进步教育质量，促进学生的全面开展。
作为一名新老师，日后工作的路还有很长，要学****的东西还有很多，碰到的困难会接踵而来，面对这些，我会继续迎难而上，积
极进取，努力完善白己，进步白身的道德素养，严格要求工作，通过不断地学****和交流，尽快使白己成长为一名德才兼备、业务精湛的职业学校老师。
本年度，通过参加学各类老师继续教育培训学****使我对白己过去的教育教学产生了许多的感慨。通过学****本人理解到白己过去的许多缺乏，同也进步了认识。现主要从教学方式方面总结如下：
教学方式是直接影响学****方式形成、完善以及改变的重要因素，是转变学生学****方式的根本。在促进老师教学方式转变的过程中，要求老师做到“四变”，
一是，老师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为如今的组织者、帮助者、引导者、促进者。由施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学****发生的全过程，体会共同成长的快乐。面对飞速开展的科技知识，在今天教育信息化的平台上，老师的绝对权威已不复存在，因此老师作为终身