文档介绍：0-6岁宝宝智力开发,(第10个月)
0-6 岁宝宝智力开发 (第 第 10 个月)
怎样开拓 10 个月婴儿的智力？
智力开拓方面，要用体育用品，让他自己摸索。还有便是要放在他面前，而不要塞得手里。保举网球等质量轻、弹性好0-6岁宝宝智力开发,(第10个月)
0-6 岁宝宝智力开发 (第 第 10 个月)
怎样开拓 10 个月婴儿的智力？
智力开拓方面，要用体育用品，让他自己摸索。还有便是要放在他面前，而不要塞得手里。保举网球等质量轻、弹性好、体积小（又不小到可以塞入口鼻）的球类。还有便是选择可擦洗彩笔，让宝宝随意发挥，而不必担忧他以后改不掉这个****惯（一般孩子到 5 岁以后会自行改掉这个标题）比及大一些，主要还是讲故事，这是很有效的。但是要留意的是，家长切忌发挥和偷懒，而应当一个字一个字不读错、不多读少读，尽量联合个故事在不同时候读多遍，而不要读过一个了事。这样的话，时间长了，孩子就会自己拿书认故事，可以促进孩子识字。
怎样为 10 个月宝宝选择玩具？
婴儿从用整个手驾驭物品起先，直到九个月左右，才转机为用手指驾驭物品。因此只要摇摆、挤压便会发出声响的玩具，可以使这个时期的孩子充分运用他的手指。让孩子用手指转一转、压一压，要是可以动的部分有许多，不光可以满意孩子的新奇心，同时可以熬炼其手指的机智度，是训练他用大拇指和食指来驾驭小物品的好要领。
怎样跟 10 个月宝宝玩什么嬉戏？
活动实例：指认身体各部位名称、特徵，可以明白身体，和孩子一起在镜前扮鬼脸、眨挤眼睛、张张嘴巴、动一动鼻子、眉毛等，并和孩子一起探讨五官的改变。1。和孩子看看自己和怙恃的手，比较看谁长？谁大？谁小？较胖？较瘦？2。比较自已的手指那一只长？那一只较短？那一只胖？3。左右手配对：大拇指配大拇指、小指配小指让孩子手放於白纸上，手心向下，打开手指头将其手的概况描绘出来，运用画好的手指来查看自己的手。孩子的学****是透过自己的阅历，而非别人所能更换活动的，故在训诲孩子明白自己身体时，可运用活泼的学****要领，勉励孩子大胆尝试，从尝试体验而学****身体部位、器官之效用与位置，明白自己继而培育自我概念，及建立正确人生观。
10 个月的宝宝智力发育有何特点？
这个时期又是宝宝智能发育的要害期。在行为模式的成长方面将出现一些奔腾性的改变。也是对主动开拓和培育小儿智能的重要时机。其主要的行为表现如下：大运动：小儿能自己拉住杆站起，身体完全直立：能扶住杆走三步以上，一边走，一边移手。精致行动：能用拇指和食指拿起如豆豆之内的小工具适应实力：能主动拿掉杯子取出放在下面的工具。能明确她找寻盒内的木珠。语言：能叫爸爸／妈妈等社交行为：明白常见人及物的名称。会用眼凝视所说的人和物。
10 个月的宝宝囟门闭合，会影响智力发育吗？
好象早了些。至 10 个月，头围 45。5 厘米尚属正常，请留意查看以后各阶段头围的发育状况。
在宝宝头颅顶部有一个菱形间隙，称为前囟，巨细为 2。5 厘米 X2。5 厘米（两对边中点连线），摸上去有搏动感。前囟在 12~18 个月时会闭合。前囟闭合过迟，可见于佝偻病、克汀病和脑积水等患儿；前囟闭合过早，见于小头畸形患儿。前囟饱满隆起，表明颅内压增高，常见于脑膜炎和脑积水等患儿；前囟凹下，见于脱水、养分