1 / 21
文档名称:

[总结范文]八年级数学工作总结8篇.doc

格式:doc   大小:70KB   页数:21页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

[总结范文]八年级数学工作总结8篇.doc

上传人:花双韵芝 2022/6/27 文件大小:70 KB

下载得到文件列表

[总结范文]八年级数学工作总结8篇.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
1/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
八年级数学工作总结
级、两班数学授课。认真执行学校教育授课工作计划,专心研究授课方法,参入授课改革,在推行高效课堂授课模式中,
把新课程标准的思想、理念和课堂授课的新思路结合起来,充分调动学生的主动性,收到很好的见效。现将一学期的数学授课工作总结以下:
一、加强学****提升改进授课的手段。
我专心研究教育授课规律,充分运用学校现有的教育、授课资源,英勇改革课堂授课。抓实老例,保证教育
授课任务全面完成。试一试利用多媒体辅助授课,坚持以授课为中心,加强,进一步规范授课行为,并力求老例与创新的有机结合,促进教师慎重、扎实、高效、科学的优秀
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
7/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
4
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
21/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
教风及学生严肃、勤劳、求真、善问的优秀学风的组成。
从点滴下手,认识学生的认知水平,查找资料,精心
备课,努力创立宽松欢喜的学****气氛,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了学生
正确的学****态度,优秀的学********惯及方法,使学生学得搞笑,学得实在,确有所得,向45分钟要效益;分层设计资料丰富的课外作业,教法商议,学情解析,让学生进行学法沟通,的确抓好单元过关及期中质量检测,班上抓单元查收把学生分层联包,优生每人追踪一名差生督促完成学****任务。重申学生的数学活动,发展学生的数感、空间见解以及应企图识与推理潜力。优化题目的设计,真切将考试作为促进学生全面发展、促进教师提升改进授课的手段,及时查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。
二、落实基础知识,重视改进授课方法。
由于学生在知识、技术方面的发展和兴趣、专长等不尽相同,因此要因材施教。在组织授课时,应从大多数学生的实质出发,并兼顾学****有困难的和学有余力的学生。
对学****有困难的学生,要个性予以关心,及时采用有效措施,激发他们学****数学的兴趣,指导他们改进学****方法。
帮忙他们解决学****中的困难,使他们经过努力,能够到达大纲中规定的基本要求,对学有余力的学生,要透过讲解
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
9/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
5
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
21/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
选学资料和组织课外活动等多种形式,满足他们的学****愿
望,发展他们的数学才能。试一试进授课方法,推行三步式
授课步骤。第一步,教师在课前先部署学生预****同时要
指导学生预****提出预****要求,并部署与课本资料相关、
难度适中的试一试题材由学生先自学完成。第二步,授课中
教师帮忙学生梳理新课知识,指出要点和易错点,解答学生预****时遇到的问题,再设计提升题由学生进行试一试,使学生在学****中领悟成功,调动学****专心性,同时也可激励学生自我编题。努力培育学生发现、得出、解析、解决问
题的潜力,包括将实责问题上升为数学模型的潜力,注意激励学生的创新意识。第三步,课后复****及时查漏补缺,加强指导。
三、做好培优补差的指导工作。
指导的主要目的是为了全面认识学生的数学学****历
程,激励学生的学****和改进教师的授课,帮忙学生查漏补缺,成立学生的自信心,对数学学****的指导要关注学生学****的结果,关注他们学****的过程,关注学生数学学****的水平,要关注他们在数学活动中所表现出来的感情与态度,
帮忙学生认识自我。致力于改变学生的学****方式,使学生愿意并有更多的精力投入到现实的、研究性的数学活动中去。我先培优,以优帮差,层层指导,起到了优秀的见效。
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
11/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
6
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
21/21
[总结范文]八年级数学工作总结8篇
一份耕种,一份收获,授课工作苦乐相伴。