文档介绍：小学六年级语文课件：《足球史话》
【篇一】小学六年级语文课件：《足球史话》
教学目标：
丰富学问，开阔视野，增加文化底蕴，培育独立阅读力量。靠学生独立自主地阅读实践，主动乐观的理解感悟。
分三个局部：
第一局部(1自然段)总写了现代足球的特性。
其次局部(2——3自然段)介绍中国是最早创造足球和进展足球竞赛的国家。
第三局部(4——10自然段)介绍现代足球的起源、演化和进展的过程。
3、依据文章的其次局部，填如下表格：
时间
足球质地
足球起源和进展状况
战国时期
西汉
汉武帝时
唐代
宋朝
4、依据文章的第三局部，填如下表格：
时间
国家
足球的起源和进展
1042年前后
1863年
1900年
1904年
1930年
5、同学探讨沟通：
为什么中国创造足球最早，而英国却是现代足球运动的起源?
(宋朝“文强武弱”，统治者奢华颓废，致使世风日下，足球渐渐参军中退出。对抗性渐弱，表演性增加，常作为宫廷宴会的助兴演出。元、明、清三代，社会“重文轻武”以及官府种种禁令，使我国古代足球渐渐绝迹了。)
6、课外延长。
谈谈你对中国国足球队近期的重要活动有哪些了解。
【篇三】小学六年级语文课件：《足球史话》
教学目标
，抓住表示时间的词语，把握足球进展的脉络。
。
“友情、团结、参加、公正竞争”的奥运精神。
教学重点
，把握足球进展的脉络。
“友情、团结、参加、公正竞争”的奥运精神。
教学过程
一、预****导学
，把不熟悉的生字词在文中画出来，查字典解决。把新熟悉的字词写在下面。
临淄体魄供应填充侵略咒骂禁不住
乌拉圭诞生磨炼鬃毛
。完成以下问题：
(1)请概括文章内容。
(2)文章分三个局部：
第一局部(1自然段)总写
其次局部(2—3自然段)介绍
第三局部(4—10自然段)介绍
二、课堂研讨
，填如下表格：
时间足球质地足球起源和进展状况
战国时期
西汉