文档介绍：小班安全教案《消防演****br/> 活动目标：
1、通过演****训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、训练幼儿遇到危急时才能听从教师的指挥，作出根本的自救行为。
3、培育教师和
小班安全教案《消防演****br/> 活动目标：
1、通过演****训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、训练幼儿遇到危急时才能听从教师的指挥，作出根本的自救行为。
3、培育教师和幼儿相关的安全意识和爱护力量。
4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。
5、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。
活动预备：
1、知道火灾中自救的根本常识。
2、熟识本班的逃命路线。
活动过程：
1、警报响起，教师快速做好预备工作。
2、教师即刻停顿一切活动，组织幼儿快速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无损害。
《消防演****反思在上消防安全演****的活动中，幼儿已经积存了有关安全防火的生活阅历。(.)让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，肯定要采纳安全的逃命方法，才能避开造***身损害，同时也训练幼儿，不仅自己不玩火，也提示身边的人不玩火，留意用火安全，懂得爱护自己。
依据幼儿的年龄特点，我们班进展了火灾中的自救演****方法。一声哨响之后，幼儿马上进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离 。
当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色艳丽的毛巾求救帮忙。
当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。
昨日上午9：10分，幼儿在教室里正仔细地做着作业。突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的状况下，我班幼儿在教师紧急有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。在演****完以后孩子们特殊兴奋，各自争论着刚刚逃命的情景。
在这次消防演****活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增加了自救力量，也加强了对消防安全学问和应急力量。通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演****的阅历，导致幼儿没有仔细地投入扮演角色。
活动一：熟悉消防队员
活动目标：
1、消防队员是社区中帮忙我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。
2、消防队员穿着特殊的制服，消防车会发出特殊的声音。
3、学说：消防队员叔叔真英勇。
活动预备：
1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。
2、消防队员救火的模拟工具、制服