小班科学活动教案：种大蒜.docx

文档介绍：小班科学活动教案：种大蒜
1、愿意参与种植活动，情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。
　　2、观看、熟悉大蒜，学****用简洁的语言叙述对大蒜的熟悉和发觉。
　　3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
　　
　　活动预备：
　　1、幼儿熟悉

小班科学活动教案：种大蒜
1、愿意参与种植活动，情愿照料大蒜并关注大蒜的生长。
　　2、观看、熟悉大蒜，学****用简洁的语言叙述对大蒜的熟悉和发觉。
　　3、能尝试用“按、压”的方法种植大蒜。
　　
　　活动预备：
　　1、幼儿熟悉大蒜，知道大蒜的生长环境。
　　2、适合种植的大蒜若干。
　　3、装好松软泥土的废旧杯子、罐子若干；小洒水壶。
　　
　　活动过程：
　　1、直接出示大蒜，引导幼儿熟悉大蒜的形状特征。
　　（1）出示大蒜，引导幼儿观看。
　　师：小朋友，这是什么呀？谁熟悉它？你在哪儿见过呢？
　　（2）引导幼儿从颜色、外形上熟悉大蒜的形状特征。
　　师：请你看看大蒜是什么样子的？像什么？
　　（3）剥大蒜，引导幼儿进一步熟悉大蒜。
　　师：请你们把大蒜掰开，看看是什么样的？和刚刚的大蒜有什么不一样的地方？


　　（4）请幼儿上前摸一摸，闻一闻，并说说自己的感受。
　　师：摸上去感觉怎样？有什么气味？
　　2、学****种植大蒜的方法。
　　（1）引导幼儿争论种植需要的材料和器具：如器皿、土、洒水壶等。
　　师：你会种大蒜吗？我们种大蒜需要什么？
　　（2）引导幼儿自由叙述如何种植大蒜。
　　师：假如请你来种大蒜你会怎样做？
　　（3）教师小结、示范种大蒜的方法。
　　（种大蒜分三步——第一步：选择种植需要的材料和器具。其次步：找出大蒜根部，把大蒜头的须根朝下，用手按到土里，轻轻地把泥土压在大蒜身上。第三步：给大蒜浇水