文档介绍：
素质评价手册家长评语
手册评语是班主任对高三学生一学期以来徳、智、体、美、劳等方面作出的综合评价,它是师生沟通的一个平台。我细心收集了高三学生期末素养手册评语，供大家观赏学习!
高三学生期末素养手册评. 这学期来，你是教师们认可的好学生，都特别的喜爱你。你工作谨慎负责，知道上进，生活朴实且有几分活泼得意，你酷爱班集体，荣誉感强，热心协助同学，踊跃帮助教师做好班级工作，恰似空谷幽兰，静默无闻地绽放自己的清香。盼望你珍惜去学生会熬炼自己的时机，今后接着热心班集体工作，做得更好。幻想在你我心中，佳绩有待我们去努力!教师对你寄予厚望，你努力了吗?
10. 你是个敬重师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能用心听讲，谨慎做好笔记，课后能按时完成作业。教师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很开心你能正视它，克制它，顺当的完成了任务。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的实力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!坚信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。
11. 该学生在校遵守纪律，团结同学，乐于助人，协助同学。主动干值日，上课谨慎听讲，勇于答复教师提出的问题。酷爱运动，自觉熬炼身体，对教师和同学有礼貌。踊跃参与学校里组织的各项活动，谨慎听教师支配，对教师交给的事情，谨慎负责的完成。该生是一个酷爱学常学习勤奋刻苦，，对学习决不放弃，在学习中获得学问和乐趣。该生性格开朗，酷爱生活擅长发觉欢乐。心理素养很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。始终坚信将来是美妙的。
12. 李红是一个双重性格女孩 ，比拟内向，有时也比拟活泼开朗，得意是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和蔼，待人礼貌。但有些地方做的还不好，该生必需要再接着努力让自己变得更好。在学校虽然学习成果不太优秀，但该生遵守纪律，勤奋学习，刻苦努力得好好学习，成果不好可能是方法不对的缘由吧。该生有责任心，虽然特长不突出，但是会踊跃参与学校的各种有益的活动，努力做到最好为班级争光。此同学有着安康的心理素养，面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚毅。
13. 你是一个乐于助人，活泼开朗的人，坐在你的旁边会被你的幽默感染，学习上你总会尽所能来协助同学，特别谨慎，对待学习一丝不苟，学习成果一点点的进步，在挚友圈内，是气氛活泼的带动着，出了挚友圈有点羞怯，盼望广交挚友
14. 初相识教师认为你只是有些贫，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的小性。不要计较教师总指责你，其实教师是喜爱你的。你的根底差，成果不志向，是因为你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成果会赶上来的，那么教师会更喜爱你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题，教师坚信，只要你有了踊跃学习，努力成才的看法，都会迎刃而解，教师期盼一个全新的你。
15. 用你父亲的话讲，一笔写不出两个董，不是本家也是一家，让教师对你多加照顾。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校教师也盼望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又时时不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏志气与胆识、实力还不够。你渴望学习成果的进步，但又缺乏顽固拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让多数次失败奠定胜利的基石，你终能得到胜利的喜悦!
16. 该生是一名优秀的共青团员。该生敬重师长，团结同学，对人有礼貌，不打架不骂人，是教师的好帮手，是同学的好挚友，是父母的好儿子。该生关怀集体，该生是班里的快乐豆，该生踊跃参与班级里的各项活动，是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习，爱劳动，是一个得才兼备的好学生，是班里的优秀班干部，喜爱找寻问题发觉问题，能快速解决问题，能从中找寻欢乐!该生喜爱打篮球，有很好的身体素养。
17. 尽管起先到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成果上看，你的根底还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，坚信下学期你还会有更大的进步。盼望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向教师和同学请教，刻苦学习，踊跃工作，不断提高各方面的实力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!