文档介绍：2021——2022二年级上册《道德与法治》教案（全册教案）
2021——2022二年级上册《道德与法治》教案（全册教案） 第1课：假期有收获 教学目标：学问与技能：了解学校的有关设施、设备；懂得爱惜书本，擅长视察生活中的不同事物，感受生）：在活动支配上：要劳逸结合在内容选择上：要有利于身心健康在时间安排上：要奇妙、要适度 四、课堂小结：我们要增加时间观念，正确处理好学****与休息、消遣之间的关系，奇妙支配周末时间，让我们的周末过更有意义。
4、 课后拓展：在班级举办一次“我的周末成果”展示。
板书设计： 周末巧支配 珍惜时间 合理支配 劳逸结合 有益健康 第3课、欢高兴喜庆国庆 教学目标： 1、了解国庆节的历史、文化****俗，体会新中国来之不易。
2、 感受生活中的美妙事物，培育学生的爱国情怀。
3、初步相识国旗，国歌，国徽等国家象征。懂得敬重。
教学重难点：重点：相识国家象征，树立爱国意识。
难点：了解国庆节的历史，培育学生的爱国情感。
教法学法：教法：激励法、讲授法学法：合作沟通、实践法 教学打算：《生日歌》《国歌》歌曲 教学时间：两课时 教 学 过 程：第一课时 一、播放《生日歌》导入 1、听到这首歌你想到了什么？ 2、你的生日是什么时候，你会怎么过呢？ 3、你知道我们的祖国妈妈的生日是哪一天吗？那一天我们全国人民都要一起给祖国妈妈过生日呢！ 4、介绍国庆的由来师：谁知道国庆节的由来？（多媒体展示：国庆节的由来，1949年月一日实行的开国大典，毛主席宣告，中华人民共和国中心人民政府成立，）说说：今年的10月1日是第几个国庆节？ 5、板书课题齐读 二、教学活动 1、你知道关于国庆节的那些故事，你能讲给大家听听吗？ 2、老师共享国庆节的故事，让大家懂得新中国的来之不易。
3、介绍国家象征：国旗：五星红旗国歌：《义勇军进行曲》国徽：五星 天安门 谷穗 齿轮这些都是我们国家的象征。我们应当敬重国旗，国徽；学会唱国歌。你还在哪些地方见过这些国家象征？这时应当怎么办？出示11页12页下四幅图探讨你该怎么做 三、课堂总结这节课你学到了什么？ 四、课后拓展学唱国歌 其次课时 一、歌声导入媒体播放一段《国歌》 二、教学活动 1、小调查：调查身边的人，他们的职业，他们是怎么庆祝国庆节的？ 2、国庆节是我们国家的节日，我们都怎么庆祝国庆节？ 3、国家法定假日 三、课堂总结这节课你学到了什么？ 四、拓展办一期“国庆节”手抄报。
板书设计： 欢高兴喜庆国庆 10月1日国庆节国旗：五星红旗 国歌：《义勇军进行曲》 国徽：五星 天安门 谷穗 齿轮 第4课：团团聚圆过中秋 教学目标： 1、初步了解中秋节的来历与****俗，知道中秋节是家人团聚的节日。
2、感受与家人共庆佳节的欢乐，激发爱老师、同伴的情感。
教学重难点:重点：初步了解中秋节的来历与****俗，知道中秋节是家人团聚的节日。难点：知道中秋节是家人团聚的节日,懂得尊老爱幼。
教法学法；教法：激学法、引导法、实践法学法：合作沟通 教学打算：多媒体课件 、橡皮泥 教学时间：两课时 教 学 过 程：第一课时 一、导入 1、出示月饼图片，你知道这是什么吗？ 2、你知道在什么时候吃吗？ 3、 听音乐《爷爷给我打月饼》，引起幼儿对中秋节的回忆。揭示课题：《团团聚圆过中秋》 二、新授 （一）中秋节的来历 1、讲解并描述嫦娥奔月的故事，了解中秋节的传闻，和中秋节的意义 2、你是怎样过中秋节的呢？ 3、结合14页图，了解世界各地人们是怎么过中秋节的？ （二）中秋节，团聚夜课件出示15页的插图，引导学生独立读课文探讨：中秋节具有怎样的意义？ 三、总结通过本课的学****你都知道了什么？ 四、课后拓展 1、用橡皮泥制作月饼，开展中秋庆祝活动。感受与老师，同伴共度佳节的欢乐。
2、向父母收集还有哪些秋天的节日。
其次课时 一、复****导入上节课，我们学****了什么？中秋节是在哪个季节的节日？这节课我们学****秋天里还有什么节日”。
二、新授谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了 1、九月九日重阳节 2、新年 3、元旦 （二）了解重阳节意义及其****俗 1、重阳节又叫敬老节（课件出示16页下小故事） 2、你们怎么过重阳节 3、出示关于重阳节的诗句，了解重阳节的****俗 三、总结通过今日的学****你学到了什么？ 板书设计 团团聚圆过中秋 中秋节 吃月饼 重阳节登高 第5课 我爱我们班 教学目标： 1、酷爱班集体，有集体荣誉感,树立班级主子翁意识。
2、知道自己是班级的一员，自己的成长离不开班集体，争做班级的小主子。
3、养成团结同学、敬重老师、自觉维护班级荣誉的好****惯。
教学重难点：重点：在活动中了解集体，酷爱集体，体验在集体中的乐趣。难点：培育学生的主子翁意识，让学生知道自己是班级的一员，酷爱班集体，主动参与班