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成长上限分析(读后感).docx

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成长上限分析(读后感).docx

上传人:63229029 2017/5/26 文件大小:144 KB

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文档介绍:文献阅读报告从系统思考看企业成长——基于《第五项修炼》的笔记《第五项修炼》是美国学者彼得· 圣吉的著作,彼得· 圣吉认为想要使企业突破其成长上限,不断的茁壮成长,就必须使企业转变成学****型组织,使得组织内的成员能够全身心的投入学****提升能力在本职岗位上获得成功。《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式,从****惯看世界、看环境、看别人,改变到向里看、看自己、看自己的内心;由看事物片段,到重新考虑整体;由单纯的看事件变化,到看到变化背后的结构;从静态的分析变因,到看到各种变因之间的互动;进而寻得一种动态平衡。彼得· 圣吉认为要使企业向学****型组织转变, 首先需要具备五项修炼: 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学****系统思考,再把这五项修炼加以整合。其中系统思考是五项修炼中最重要的,他是整合其他四项修炼成一体的理论和实务。少了系统思考,我们就无法探究各项修炼之间的互动,系统思考使每项修炼得到强化,并时刻提醒我们:融合整体能够得到大于各部分加总的效力。譬如,缺少系统思考,我们的愿景将止于对未来不着边际的描述,而对各方力量如何整合运用,缺乏深刻理解。片段思考常使人们衷心相信愿望终将实现, 却无法帮助我们探究隐藏在其背后的系统结构运作的巨大力量。然而“系统思考”也需要“建立共同愿景”、“改善心智模式”、“团体学****和“自我超越”四项修炼来发挥它的潜力。“建立共同愿景”能够有效的培养组织成员对组织的忠诚; “改善心智模式”能够以开放的形式,让我们自觉发现自我认知上的缺失;“团体学****是发挥团体力量,是团体力量超乎个人力量加总的技术;“自我超越”则是个人周遭影响的一面镜子,缺少自我超越修炼,往往会陷入“压力—反应”式的结构困境。系统思考以一种新的方式让我们重新认识自己和所处的世界;一种心灵的转变,从将自己看作与世界分开,转变为与世界连结;从将问题看作是由“外面”的某些人或事引起,转变为看到自己的行动如何造成问题。学****型组织是一个促使人们不断发现自己如何造成目前的处境,以及如何能够加以改变的地方。系统思考是“看见整体”的一项修炼。它是一个架构,能够让我们相互关联文献阅读报告而非单一的事件,看见渐渐变化的形态而非瞬间消逝的一幕。看见整体首先我们需要具有敏锐的洞察力,真正深入、独特的洞察力,来自于认清系统本身正是导致整个变化形态的因素。认清系统首先就要清楚系统结构,系统结构不是指的论证上的逻辑结构,也不是指那些组织平面图上所显示的结构。在此,系统结构指的是随着时间的推移, 影响行为的一些关键性的相互关系。这些关系不是存在于人与人之间的相互关系,而是存在于关键性的变数之间。我们倾向于只把结构想作外在的限制,但在人类系统中,结构还包括人们在做决定时所依据的许多运作原则,我们依据这些原则诠释认知、目标、规范,并将其化为行动不同的人处于相同的结构中,倾向于产生性质类似的结果。当问题发生或绩效无法如愿达成的时候,通常我们会怪罪于某些事或者某些人。然而我们的问题或者危机,往往是由于我们所处系统的结构所造成,而不是由于外部的力量或个人的错误。要了解重要的问题,我们的眼界必须高于只看个别的事件、个别的疏失或者个别的个性。我们必须深入了解影响我们个别的行动,以及使得这些个别行动相类似背后的结构。然而,当前人类制造出了多得让人无法吸收的资讯,密切的任何人都无法单独处理的相互依存关系