文档介绍：欢迎来到绘本课堂
我喜欢书
作者：安东尼●布朗
画者：安东尼●布朗
译者：余治营
出版社：河北教育出版社
主题：阅读
安东尼。布朗于1946年出生于英国。从利兹艺术学院毕业后，有三年时间为医学教科书绘制人体解剖图，后来又转而设欢迎来到绘本课堂
我喜欢书
作者：安东尼●布朗
画者：安东尼●布朗
译者：余治营
出版社：河北教育出版社
主题：阅读
安东尼。布朗于1946年出生于英国。从利兹艺术学院毕业后，有三年时间为医学教科书绘制人体解剖图，后来又转而设计贺卡 安东尼1976年出版第一本图画书《穿越魔戒》，之后便踏上童话创作之路。《大猩猩》是他的第七部作品，为他赢得英国的格林纳威大奖，并先后被译为十几种语言。 说去大猩猩，安东尼说他从小就对猩猩非常着迷，因为大猩猩具有看似矛盾的两种特质——既巨大强壮，却又非常温和—事实上，很像对他影响深远的父亲。 安东尼就这样一遍又一遍在自己的作品里，用大猩猩做主角，描绘自己与所以孩子的童年往事。他采用超现实的画风，加上对童年细腻透彻的了解，创作出为数众多的经典故事，他于2000年赢得童书界的桂冠—国际安徒生大奖
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故事概要
我喜欢各式各样的书，包括好笑的书和恐怖的书。我也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教我数数，有的书教我认识字母，还有的书介绍外层空间和恐龙。书有各种各样的尺寸，有瘦瘦的书· 胖胖的书· 还有怪怪的书，非常有趣。我真的很喜欢书！
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图画赏析
故事的主角是一只猩猩，表情憨憨厚厚，体型圆圆胖胖，穿着吊带裤，就像一只可爱的小孩。这正是安东尼笔下让人喜爱的猩猩。
安东尼把幼儿常接触的图书，和图画连接在一起。看了他的图画，自然联想到书的内容。例如：画里小朋友正坐在恐龙身上，小读者马上就理解书里介绍的就是恐龙。图画中诙谐有趣的画面，更让小读者阅读时产生极大的兴趣。例如：小丑如果踩到香蕉皮就会跌倒，那画面一定很好笑；看恐怖的书，连影子都觉得是鬼；小红帽的篮子里装的竟然是书，恐龙背上的骨质板也是书！图画到处显示都是书所带来的种种乐趣，让读书变得有趣极了。
问题提问
？
，你能够猜出图画说的是哪种类型的书吗？
，书在什么地方？
？你最喜欢看哪种类型的书？
？
？
本书运用在多元智能的延伸教学发想
语文智能
★。★。★。★。
数学逻辑智能★。★2喜欢数学。★。
音乐智能★★，熟悉旋律。
★3团体诗歌朗诵。
视觉空间智能★★★
运动智能★1。学会帮图书分类★★★★
自然智能★。★
内省智能★★★ 知识★
教学活动
活动时间：30分钟
活动目标：1能介绍自己喜欢的书。 2能倾听别人的讲话
活动准备：学生最喜欢的书。
活动过程：，从幼儿园或家里找到自己最喜欢的书。：''你最喜欢的是哪一本书呢？''3请一个学生上来介绍，其他学生要认真听。介绍的学生要清楚说出书名及图书内容，也可以把故事讲出来。，每人轮流讲述。5让每位学生发一张我的阅读“存折”鼓励学生多看书
阅读日期
书名
我给这本书的分数
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祝学****愉快