文档介绍：六年级下册第一单元测试卷
一、选择题（共8题；共16分）
A 1- 1
A5 • 2
§能组成比例的是（）。
B. 2 ： 5
C. 5 ： 2
一堆煤，已烧的吨数和剩下的吨数（）
成正比例 B.
【分析】正比例关系式是：g=k （一定），反比例关系式：xy=k （一定），判断两种相关联 的量成什么比例关系，就看这两种量是对应的比值一定还是乘积一定，如果是比值一定，就 成正比例，如果是乘积一定，就成反比例，否则，不成比例，据此分析解答.
【答案】C
【考点】成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解：两种相关联的量乘积一定，成反比例；根据单价=总价一数量，单价一 定，总价与数量的比值一定，成正比例；收入一定，支出=收入-结余，支出和结余不成比 例。
故答案为：Co
【分析】根据两个相关联的量乘积一定，这两个量成反比例；两个相关联的量比值一定，这 两个量成正比例，据此判断即可。
【答案】C
【考点】成正比例的量及其意义，成反比例的量及其意义
【解析】【解答】解：A、长+宽=周长-2,长和宽的和一定，不成比例，此选项错误；
B、 底、高=三角形面积x2,底和高的乘积一定，二者成反比例，此选项错误；
C、 棱长总和-棱长=12,二者的商一定，成正比例，此选项正确.
故答案为：C
【分析】根据数量关系判断出两个相关联的量的乘积一定还是商一定，如果乘积一定就成反 比例，如果商一定就成正比例，否则不成比例.
【答案】A
【考点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解：因为3x=4y,所以x：y=?, x和y的商一定，二者成正比例.
故答案为：A
【分析】根据数量关系判断出x和y的商一定还是乘积一定，如果商一定就成正比例，如果 乘积一定就成反比例，否则不成比例.
【答案】A
【考点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解：根据正反比例的图像可知，正比例的图像是一条经过原点的直线，所 以A表示两个量成正比例关系.
故答案为：A
【分析】正比例关系的两个量的比值(商)一定，所以正比例关系的图像是一条经过原点的直 线.
二、判断题
【答案】正确
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】根据正比例和反比例的定义，得出人的体重和身高不成比例。
故答案为：正确。
【分析】人的体重和身高虽然是两种相关联的变化的量，但人高矮胖瘦各有不同，所以体 重和身高的比值和乘积都不会是一定的，不符合任何比例的意义，所以人的体重和身高不成 任何比例关系。
【答案】正确
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】两个积相等，它们的比是1： 1,说法正确。
故答案为：正确。
【分析】比例的基本性质：比例的内项之积等于比例的外项之积。
【答案】错误
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】(1)如果3和1作外项,，3x1=3, 25x2=5,两个外项 的积不等于两个内项的积，所以这四个数不能组成比例；
如果3和2作外项，，3x2=6, =,两个外项的积不等于两个 内项的积，所以这四个数不能组成比例；
，则2和1作内项，3x23=, 2x1=2,两个外项的积不等于两个 内项的积，所以这四个数不能组成比例；
根据上面的假设，这四个数不能组成比例，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】根据比例的基本性质：在比例里，两外项的积等于两内项的积，利,用假设法，假设 出内项和外项•，分别求出两内项的积与两外项的积，如果积相等，就能组成比例，如果积不 相等，就不能组成比例，据此解答.
【答案】错误
【考点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】因为5X-7Y=0,则5X=7Y, X:Y=7:5=：,所以X和Y成正比例，原题说 法错误.
故答案为：错误.
【分析】比例的基本性质：在比例里，两内项之积等于两外项之积，据此将算式变形，当两 种相关联的量比值一定时，这两种量成正比例.
【答案】正确
【考点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解：同一地点、同一时刻，竹竿的高与它的影长的比值是不变的，所以竹 .
故答案为：正确
【分析】两个相关联的量，一个量变化另一个量也随着变化，如果这两个量的商一定，二者 就成正比例，如果这两个量的乘积一定二者就成反比例.
【答案】错误
【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量
【解析】【解答】因为圆的面积=兀住，所以圆的面积与半径的平方成正比例。原题说法错 误。故答案为：错误。
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一