文档介绍：初三年历史教学总结
晋江平山中学 刘清华
本学期初三年面临中考升学，我适应新时期教学工作的规定，从各方面严格规定自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有环节地开展。立足初三年历史教学总结
晋江平山中学 刘清华
本学期初三年面临中考升学，我适应新时期教学工作的规定，从各方面严格规定自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有筹划，有组织，有环节地开展。立足目前，放眼将来，为使后来的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬长处，克服局限性，总结经验教训，以增进水平的提高。
一、复****经验总结
1、立足点：考试阐明、指南、课本。
考试阐明是指引，考试阐明没有规定的知识点复****期间砍掉，例如《春秋五霸和战国七雄》可去掉，课本是根据，北师大版的《复****和提高》作为参照。
2、立足课堂教学，提高课堂效率
时间大体安排：第14周前完毕第一轮复****第17周前完毕第二轮复****最后做几套模拟卷。
能力层次：按能力不同样层次实行有效教学，识记层次讲清是什么就可以，掌握时间、地点、人物、过程、成果。理解、运用层次的要讲清是什么，还要讲清为什么、怎么样，对知识点进行拓展，时间安排要科学合理。
讲求措施，实行有效教学，讲究效果。由于历史是开卷考，初三年总复****每一节课最佳要有一定的时间让学生根据考试阐明阅读教材，熟悉教材，巩固每节课的基本知识点。偶尔进行课堂小测，尽量训练学生不用查书就做好选择及辨析题。同步，结合指南、《复****和提高》的题目有针对性地训练讲评，在训练和讲评的基本上掌握知识点
、要示学生掌握课本中重要的图片，如鉴真、胡适、孙中山、司母戊鼎、雅尔塔会议的图片，由于中考试卷浮现不少图片。
3、泉州地方史要有机结合。
《复****指南》七下部分泉州地方史比较多，和教材紧密结合的泉州历史事件及材料规定学生掌握。如《七下历史书》的宋元时期泉州是全国第一大港口;《八下》泉州是经济开放区而不是经济特区。
4、注重对学生学法指引
1、抓住核心性字眼如标志、转折、最早、最大、第一等等，规定学生核心掌握。同步可结合题目让学生训练。
2、对复****中觉得重要的地方可规定学生用红笔打记号：有△、波浪线、括号等多种标志。
3、教师要教给学生部分记忆的措施。
抓住核心词强化记忆;如抗战的胜利，洗雪了----耻辱，成为----转折点。
谐音记忆法;哥伦布航行时间1492年记成“医师救儿”，-5是迪亚士航行的时间，+5是达伽马航行的时间，麦哲伦航行的时间15可记成航海成功，找我要酒。《辛丑公约》可用迈进宾馆四个字记忆。
生活实际联系记忆法;如张骞第二次出使西域是前1，前十火警电话，第一次和第二次相差。
线索记忆法;如西周实行分封制---秦朝实行郡县制----元朝实行行省制。《八下历史》有建国以来的中国的农村生产关系发生变化和调节的过程，可整顿成1952年土地改革----1956年农业生产合伙社----1958年人民公社-----1982年家庭联产承包责任制。
一堂课有时让学生齐读、默读、教师解说、做笔记，做练****交替进行，尽量让学生不觉得疲倦。
5、引