文档介绍：幼儿园一日流程细则
一、入园：
幼儿园来园活动的步骤主要有以下三个方面：
1、进门问候：
⑴、人员配备：专任老师 1 名
⑵、工作要求：保安随身携带安保器械：头盔、***、对讲机、钢叉。必需站在幼儿园大门处，主动和来园幼儿及长沟通， 下班后报告园长。
3、班级离园工作
⑴、人员配备：班主任、配班老师
⑵、工作要求：站位：班主任站课室门口，副班老师在课室里面。流程：
①离园前幼儿身体检查、整理衣物 (卫生、衣物、鞋子状况，是否受伤等)
②离园接待：热忱主动与家长打招呼，指导拿书包、适时沟通状况。要认人 。
留意：未成年人不行以接送幼儿，托付其他人来园接送，必需要有托付书，身份证，家长打电话给老师确认。
三、进餐
由于不同年龄阶段幼儿身心进展水平不同，在进餐环节表现出的进餐状态、进餐需求也不尽相同。作为老师，我们要明确不同年龄阶段的 幼儿在进餐中存在的突出问题，有目的、有方案地开展丰富多样的活动， 并适时加以挂念、指导，以实现进餐环节的温馨、有序，保证幼儿充分 的养分，养成良好的进餐****惯。
进餐活动流程：进餐前心理预备、餐前盥洗、播放进餐音乐、孩子 独立拿餐、餐前礼仪 (老师问今日的食谱名称，幼儿回应，老师请幼儿用餐，幼儿回请 )，进餐中幼儿技能的把握****惯的养成指导、鼓舞保持洁净进餐环境及鼓舞开心进餐 ;进餐后的整理、盥洗等。
内在要求：
① 懂得进餐时心情开心对身体健康有益，能安静开心地进餐，乐意自己吃饭。
② 知道进餐前要洗洁净双手。
③ 正确使用餐具， 学****把握吃多种食物的技能， 逐步做到独立进餐。
④ 了解各种食物的养分学问，依据需要适量进食，知道均衡膳食对身体有益 ;爱吃各种食物，不挑食，不偏食，吃饱吃好。
⑤ 养成良好的进餐****惯。做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面洁净
⑥ 餐后有序整理餐具，整理食物残渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱
口。
四、午睡
1、睡前：被褥提前铺好 (中大班幼儿可在老师指导下，自己预备 )。
放下窗帘，保证室内光线严峻，有利于睡眠。
2、每日观看天气：依据四季气候，开窗 (开窗不要吹对流风 )
3、值班老师组织餐后、睡前的铺垫工作，饭后闲逛或安静玩耍，稳定幼儿心情，有利于饭后消化休息。
4、休息过后入厕。
5、指导幼儿***服，并整理放好。 (幼儿间相互挂念 )
6、支配床位：每个幼儿睡一张床，要各睡一头，男孩一边，女孩一边， 体弱幼儿在背风地方。有的幼儿生活****惯好，从小养成定时吃饭、饮水、
睡眠、二便的****惯，有的幼儿入睡困难一些，作为老师需要挂念他们， 可以坐在她身边，坐一会儿，有时一个鼓舞、信任的眼神，就可以使他渐渐安静下来、安静入睡。
7 、睡间： 20-30 分钟巡察幼儿一次，对于生病的幼儿多予以观看并记录，有无咳嗽，发热现象，准时测体温，准时处理，其他幼儿擦汗、盖 被，调整睡姿，观看面色呼吸等。中间有上厕所的孩子，要穿好衣服， 穿上拖鞋，带他去入厕。把午睡状况登记。
8、如有早醒后的可以让他穿衣入厕，由一个老师带着间续挂念睡醒的幼儿穿好衣服入厕、洗手、喝水、吃水。
9、起床，指导幼儿穿衣，请点幼儿人数，全部离开卧房后，开窗通
风 15 分钟以上。翻开被子，检查后再叠起、拖地 (假如幼儿枕巾、被褥、因汗潮湿，要准时拆