幼儿园中班交通安全教案《乘车小常识》.docx

文档介绍：【中班平安教案】幼儿园中班交通平安教案《乘车小常识》
设计意图：
交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿进行交通平安训练，成了一种必要的活动。为了【中班平安教案】幼儿园中班交通平安教案《乘车小常识》
设计意图：
交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿进行交通平安训练，成了一种必要的活动。为了让幼儿懂得遵守交通规章的重要性，增加自我疼惜意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次活动，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规章。
活动目标：
1、通过学****乘车小常识，增加幼儿的交通平安意识。
2、激发幼儿主动关怀别人，情愿做一名文明小乘客。
3、在绘画和玩耍活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规章。活动预备：
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4 白纸若干、油画棒每人一盒活动过程：
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的玩耍，引出主题。
——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入课室。
——“小朋友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车？
——“公交车是什么样子的，和其他车子哪里不一样？
——“公交车前排座位是留给谁做的？
——“我们在乘车时需要留意什么呢？
二、老师出示教学图片，与幼儿一起争辩图片上的幼儿做得对不对？为什么？我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢？
出示图 1：有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹，走来走去的。
——老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
出示图 2：有个小朋友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。
——老师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么