文档介绍：幼儿园中班体育教案《打倒灰太狼》
幼儿中班体育嬉戏教案《打倒灰太狼》
【活动目标】
1、通过活动综合练****跑，跨跳，钻，滚，和投掷动作，进展幼儿身体的协调性和敏捷性。
2、提高幼儿的集
幼儿园中班体育教案《打倒灰太狼》
幼儿中班体育嬉戏教案《打倒灰太狼》
【活动目标】
1、通过活动综合练****跑，跨跳，钻，滚，和投掷动作，进展幼儿身体的协调性和敏捷性。
2、提高幼儿的集体意识和竟争精神。
3、体验同伴间合作嬉戏带来的欢乐。
【活动预备】
喜洋洋，红太狼，灰太狼头饰若干，纸球若干，羽毛球拍4个，胶垫若干，长绳1根，呼拉圈4个，小鼓一个，磁带1盒，录音机1个。
【活动过程】
一、开头局部：组织幼儿听口令快速集合成4路纵队。
二、介绍自己：小朋友们好，我是张教师，今日要和你们一起来做嬉戏，你们快乐吗？（幼儿答复）
三、根本局部：
1、做活动预备操（喜洋洋与灰太狼）
师：好，小朋友们现在就让我们一起跟着音乐跳起来吧！
2、教师导入。
1）利用角色的消失引入活动
师：小朋友们跳得真棒，哪个小朋友知道我们刚刚跳的舞叫什么名字呢？（幼儿答复）对了，是“喜洋洋与灰太狼”你们喜爱它们吗？（幼儿答复）教师也很喜爱它们，看！教师带来了什么？（幼儿答复）这个是？（幼儿答复）这个是？（幼儿答复）小朋友们真聪慧。都答对了。今日我们就一起来玩个嬉戏名叫《打倒灰太狼》好吗？（幼儿答复）
（戴头饰）
可是，教师想请两位小朋友来拌演红太狼，谁情愿呢？你知道红太狼生气的时候是什么样子的吗？（幼儿仿照）好，真像，就让你来演吧！（连续给幼儿戴红太狼头饰）剩下的我们就来拌演得意的小羊吧！都戴好了没有？（幼儿答复）可是教师还总是觉得缺少了谁？（幼儿答复）对了，还有灰太狼呢？它到哪里去了呢？我们一起来找找看，往那儿瞧，原来灰太狼在那儿呢！
小结：小羊们都知道了，灰太狼最可恶了，老是在红太狼的逼迫下，损害着我们小羊。今日我们小羊不用怕它了，我们小羊团结起来，一起想方法来整理灰太狼好吗？（幼儿答复）来我们一起高喊“打倒灰太狼”，“打倒灰太狼”。
2）观看和熟识场地及设置。
师：要想打倒灰太狼可不是那么简单的，在去查找灰太狼的路上被灰太狼设置了很多障碍。我们一起来看看都有哪些障碍呢？（幼儿答复）对了，这些都是要想打倒灰太狼必要经过的（屈教师）障碍，越过障碍我们才能找到灰太狼，才能打倒灰太狼，让它再也不能欺侮我们小羊了。
3、师幼共同探究嬉戏玩法。
路障设置了那么多，要怎样