文档介绍:幼儿园小班第二学期班级工作总结
我班有幼儿39人,男孩20人,女孩19人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一年的幼儿园学习生活,每个孩子所有有了很大的进步,本学期各项工作立即结束,在孩子们立即完毕小班幼儿园学习任务之际,我幼儿园小班第二学期班级工作总结
我班有幼儿39人,男孩20人,女孩19人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一年的幼儿园学习生活,每个孩子所有有了很大的进步,本学期各项工作立即结束,在孩子们立即完毕小班幼儿园学习任务之际,我们回眸所做过的工作,总结经验,反思局限性,为了更好的完毕后来的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,增进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:
一、教育教学工作
,我们分析本班孩子状况,根据《纲要》和教材规定,认真制定学期工作筹划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,前后完毕了4个专项活动,开阔了孩子们的视野,协助她们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的专项墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充足运用班级的小栏目、小角区,使她们有动手动脑的场合。此外,我们班还开展了班级教学观摩,早操练出、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力,她们对幼儿园的各项活动所有布满了爱好,能积极积极地参与各类教学活动,爱慕参与操作性较强的活动,如美工活动,音乐活动等,并能学习用一般话进行简朴的表达和交流,大部分幼儿能大胆地刊登自己的意见,对自己动手操作进行的摸索活动和表演活动布满了爱好和热情,乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量,一方面,我们给幼儿创设一种良好的环境,轻松的氛围,让幼儿有一种快乐的心情参与。另一方面,我们认真备课,设计好每个活动,通过多种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合伙者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的积极性,吸引她们学习的注意力。
,不断发现问题,立即解决问题。从我班男孩子比女孩子多,男孩子天性顽皮,因此我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观测身边危险的地方,并解说对的的户外活动措施,让幼儿先谋求那些地方也许发生危险,应当如何玩?认真排查班级里的不安全隐患,做到早发现早解决,运用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面,我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩子们划清了喝水和接水的不同样位置。
班级里常会浮现两人抢一张椅子的状况,于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字,告诉人们小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”,爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”,要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决,班里再没有浮现抢椅子的现象,椅子凌乱倒地,乒乓作响的状况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子