文档介绍：幼儿园小班第二学期班级工作总结
我班有幼儿39人，男孩20人，女孩19人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一年的幼儿园学习生活，每个孩子所有有了很大的进步，本学期各项工作立即结束，在孩子们立即完毕小班幼儿园学习任务之际，我幼儿园小班第二学期班级工作总结
我班有幼儿39人，男孩20人，女孩19人，这些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一年的幼儿园学习生活，每个孩子所有有了很大的进步，本学期各项工作立即结束，在孩子们立即完毕小班幼儿园学习任务之际，我们回眸所做过的工作，总结经验，反思局限性，为了更好的完毕后来的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，增进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、教育教学工作
，我们分析本班孩子状况，根据《纲要》和教材规定，认真制定学期工作筹划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，前后完毕了4个专项活动，开阔了孩子们的视野，协助她们获得了丰富的生活经验。我们注重发挥班级的环境作用，定期更换班级的专项墙内容，为孩子开辟动手的小天地，充足运用班级的小栏目、小角区，使她们有动手动脑的场合。此外，我们班还开展了班级教学观摩，早操练出、春游、庆“六一”亲子活动。
我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力，她们对幼儿园的各项活动所有布满了爱好，能积极积极地参与各类教学活动，爱慕参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等，并能学习用一般话进行简朴的表达和交流，大部分幼儿能大胆地刊登自己的意见，对自己动手操作进行的摸索活动和表演活动布满了爱好和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。
游戏化教学。小班教学内容以游戏为主。为了保证每节课的质量，一方面，我们给幼儿创设一种良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一种快乐的心情参与。另一方面，我们认真备课，设计好每个活动，通过多种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合伙者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的积极性，吸引她们学习的注意力。
，不断发现问题，立即解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，因此我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观测身边危险的地方，并解说对的的户外活动措施，让幼儿先谋求那些地方也许发生危险，应当如何玩？认真排查班级里的不安全隐患，做到早发现早解决，运用游戏让幼儿查找班里不安全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩游戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。
在生活卫生习惯方面，培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同样位置。
班级里常会浮现两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字，告诉人们小朋友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”，爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”，要爱惜“椅子宝宝”。通过这样的问题解决，班里再没有浮现抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。
我们注重培养孩子