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《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》.ppt

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《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》.ppt

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文档介绍

文档介绍:《庭中有奇树》《龟虽寿》《赠从弟》《梁甫行》
第一页,共31页。
评价及文学地位
钟嵘给过“惊心动魄,可谓几乎一字千金”的高度评价;
《文心雕龙》作者刘勰说:“实五言之冠冕也”;
明代谭元春说:“在诸古诗之上,千古无异议。页。
诗的最后两句“此物何足贵,但感别经时”是否与前面相矛盾?表达了作者什么样的思想感情?
第九页,共31页。
不矛盾。大意是说:“这花有什么稀罕呢?只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。”这是主人公无可奈何、自我宽慰的话,同时也点明了全诗的主题。
第十页,共31页。
龟虽寿
曹操
第十一页,共31页。
神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天;  养怡之福,可得永年。
幸甚至哉!歌以咏志。
龟虽寿 曹操(东汉)
第十二页,共31页。
写作背景:
曹操是三国时期著名的政治家、军事家、文学家,此诗约作于公元208年初。平定乌桓叛乱、消灭袁绍残余势力之后,南下征讨荆、吴,准备统一中原之前。远征途中,他写下了乐府歌辞《步出夏门行》此时曹操已到知天命之年,所以诗一开头便说道:“神龟虽寿,犹有竟时,螣蛇乘雾,终为土灰。”
第十三页,共31页。
神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。
神龟,传说中的通灵之龟,能活几千岁。寿,长寿 。竟,尽,完。
“神龟”二句:神龟虽能长寿,但也有死亡的时候。
腾蛇,传说中与龙同类的神物,能乘云雾升天
“螣蛇”二句:螣蛇即使能乘雾升天,最终也得死亡,变成灰土。
第十四页,共31页。
老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
骥(jì):千里马。伏:趴,卧。枥(lì):马槽。
烈士:有雄心壮志的人。暮年:晚年
年老的千里马躺在马棚里,它的雄心壮志仍然是能够驰骋千里;有远大抱负的人士到了晚年,奋发思进的雄心不会止息。
第十五页,共31页。
盈缩之期,不但在天;  养怡之福,可得永年。
盈缩:指人的寿命长短。盈,长。缩,短。但:仅,只。 养怡:保养身心健康。怡,愉快、和乐 。永:长久。
人的寿命长短,不只是由上天所决定的。
只要自己调养好身心,也可以益寿延年。
第十六页,共31页。
幸甚至哉!歌以咏志。
真是幸运极了,用歌唱来表达自己的思想感情吧。
幸甚至哉:两句是合乐时加的,跟正文没关系。起到画龙点睛的作用。
第十七页,共31页。
老骥伏枥,志在千里。 烈士暮年,壮心不已。
这四句是千古传诵的名句,笔力遒劲,韵律沉雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
第十八页,共31页。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。    风声一何盛,松枝一何劲。    冰霜正惨凄,终岁常端正。    岂不罹凝寒,松柏有本性。
赠从弟(其二) 刘桢东汉
第十九页,共31页。
走近作者
刘桢(?-217),字公干,存诗二十余首。他同孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应(yīng)扬并称“建安七子”。
刘桢从小就饱受儒家“仁义礼智信”教育,深知做人要耿性忠直。面对动乱的社会,遭遇坎坷的人生,刘桢更多地是表现个人愤慨不平的情感,因此他的作品中总是充盈着慷慨磊落之气。刘桢的赠答诗中,最著名的是《赠从弟》三首。这三首诗分别用蘋(pín)藻、松树、凤凰比喻坚贞高洁的性格,既是对其从弟的赞美,也是诗人的自我写照。
第二十页,共31页。
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
高高耸立的山上的松树,在山谷中吹来的瑟瑟风中挺立。
风声一何盛,松枝一何劲。
风声是多么强大,松枝又是多么劲挺!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
冰与霜正猛烈急骤,而松柏却整年长久端正挺立。
岂不罹凝寒,松柏有本性。
难道不怕遭受严寒吗?松柏有不惧严寒的本性!
第二十一页,共31页。
理解性默写
《赠从弟》中写出松树高大傲岸的形象的诗句是:
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
《赠从弟》中赞美松柏在狂风中挺立不倒的坚韧精神的句子是:
风声一何盛,松枝一何劲!
陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直.” 《赠从弟》中与其意思相似 的诗句是 :
冰霜正惨凄,终岁常端正。
《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的句子是:
岂不罹凝寒,松柏有本性!
第二十二页,共31页。
情感提升
《赠从弟》是一首咏物诗。全诗以简练的语言写出了松树刚正坚贞、不屈不挠的鲜明形象和不向严寒低头,不向残暴弯腰的气节,诗作融入了对松树赞颂的深厚感情,其用意是以比兴手法象征诗人自己的性格与抱负,同时也是为了勉励他的从弟。
第二十三页,共31页。
梁甫行
曹植东汉
第二