文档介绍:实验前提:
一、 实训班级:物流10-2
二、 辅导老师:高云涛王海茵
三、 实训时间:第17、18周
四、 设计地点及环境:三机房,安装《电子商务教学实验系统》软件,能够链接In terne t。
五、 实训目标
本次实训使学实验前提:
一、 实训班级:物流10-2
二、 辅导老师:高云涛王海茵
三、 实训时间:第17、18周
四、 设计地点及环境:三机房,安装《电子商务教学实验系统》软件,能够链接In terne t。
五、 实训目标
本次实训使学生在理论学****基础上,通过上机以及利用软件掌握三种模式下的电子商务 的运作模式和基本流程,从而达到理论与实践相结合,并加强学生动手能力。通过不同角色 的分配和扮演,以及相互之间的配合与交流,完成B2B,B2C,C2C三种环境下试验要求完成 的任务。使学生认识电子商务的业务流程,系统消化和巩固本课程理论知识。
六、 实验过程总结:
本次对电子商务的上机操作,使我对电子商务作用及特征有了更深刻的理解。
我们采用的是博星电子商务教学实验系统,模拟了电子商务中B2C、B2B、C2C三种交 易模式,实验的目标是:使学生认识电子商务的业务流程,系统消化和巩固本课程理论知识。 下面分别阐述三种电子商务模式的实验小结。
1、B2C模式
即企业通过网络针对个体消费者,实现价值创造的一种商业模式,是目前电子商务发展 最为成熟的商务模式之一。通俗地说是网上零售,即企业通过Internet直接向消费者销售 产品和服务的经营模式。由于企业利用网络直销,减少了商品销售的中间环节,较大程度地 降低了企业的成本从而商品价格,降低,使得电子商务具有低成本性、便利性、高效性等 特征。
B2C模式一般由三部分组成:为顾客提供在线购物的商场网站,负责为顾客所购商品进 行商品配送的配送系统,负责客户身份确认及货款结算的银行和认证系统。具体来说,一个 完整的交易大都需要七个不同的部门或角色来完成。在本次上机操作中,分别模拟了这七个 角色:商城管理员、商城用户角色、企业销售部、企业采购部、企业财务部、物流部、储运 部,这七个部门各有各的职能和特点。商城管理员主要是对商城进行管理,公布商城信息, 企业销售部主要接受商城用户的订单,包括缺货订单、正常订单、退货订单。
实验过程中,我们小组成员在处理缺货账单时遇到了一些麻烦,最终经过小组成员的 共同努力完成任务。主要是没有成功的制造出缺货订单,缺货订单的程序是首先由商城用
户购买由商城管理员公布的商品,购买时需要超过商城管理员发布的商品数量,只有这样才 能产生缺货单,销售部受到顾客的订单后向采购部发送缺货订单,采购部生成采购单交财务 部审核,审核后由物流部运输物品交付储运部,经财务部确认顾客的付款订单,最后通知储 运部发货,一笔缺货订单即可完成。
缺货购买与正常购买是有区别的,而他的区别就在于货物是否商品是否缺货,在真实的 消费流程中是体会不到购买商品有缺货购买的过程,所以一定要仔细体会,两种购买流程的 联系以及区别。电子商务B2C模式的操作中,我担任了是财务部的角色,但是我深刻体会 到在B2C运作中需各部门各司其职,团结合作才能完成交易。
2、 B2B模式
即企业对企业电子商务模式,指的是企业通过因特网、外联网、内联网或者私有网络, 以电子化方式进行交易。这