文档介绍：. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 常见的酸和碱课题 7. 2 常见的酸和碱(第 4课时) 教学时间教学目标 1. 掌握氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质, 会写有关的化学方程式; 。 3. 知道碱溶液具有某些共性的原因。教学重点碱的化学性质和复分解反应教学难点碱的化学性质和复分解反应教学方法实验讨论比较归纳教学媒体实验仪器教学过程: 【创设情景】前面我们学****了酸的相关性质, 在自然界中还有一类与酸相对立的物质---碱, 今天我们就来学****常见的碱。【量标】一、回顾、预****与交流【旧知回顾】: 1. 把二氧化碳通入澄清石灰水中,现象是, 反应的化学方程式为。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 3. 氢氧化钙的俗名为。可由生石灰与水反应制得,其反应方程式为反应放出大量的。氢氧化钠的俗名。具有吸水性,敞口放在空气是会,可作气体的,但不能干燥哪些气体? 4. 常见溶液颜色: 氢氧化钠溶液为色, 硫酸铜溶液为______ 色,***化铁溶液为_____ 色。【新知导学】: 1、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液显性, PH 7。滴加紫色石蕊试液的现象是,滴加无色酚酞试液的现象是。 2 、氢氧化钙与二氧化碳的现象是: ,方程式是该反应可用于检测气体中是否含有二氧化碳气体。 3 、氢氧化钠与硫酸铜反应的现象是方程式是二、合作、研讨与点拨活动一、一、部分碱溶液的化学性质 1、氢氧化钠和氢氧化钙溶液与酸碱指示剂的反应现象: 氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液显性, PH 7。滴加紫色石蕊试液的现象是,滴加无色酚酞试液的现象是。结论: 1. 氢氧化钠和氢氧化钙溶液与 CO 2 的反应猜想:氢氧化钠溶液(“能”或“不能”)与二氧化碳反应。实验:向装有二氧化碳的矿泉水瓶中加入氢氧化钠溶液,盖紧瓶塞,振荡,观察现象。反应的化学方程式: NaOH + CO 2=+ 对比: Ca(OH) 2+ CO 2=+ 结论: 碱+ 二氧化碳→+ 思考: ①如何证明氢氧化钠与二氧化碳确实发生了化学反应? 你的实验设计方案是: ②氢氧化钠固体应该保存,原因是拓展: 氢氧化钠和氢氧化钙溶液都能用于吸收二氧化硫气体, 防止大气污染。 3、氢氧化钠和氢氧化钙溶液与某些盐溶液的反应。 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net NaOH 溶液 Ca(OH) 2 溶液化学方程式滴