文档介绍：-
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安康教育教案——"保护眼睛预防近视"
学习目标：
1、认知目标：认识眼睛的构造，掌握近视形成的原因。
2、技能目标：要求学生做到预防近视的二要二不要，并掌握保护眼要构造：
1、课件出示眼球构造图，认识眼睛的主要组成局部。小圆孔就是瞳孔，还有晶状体，视网膜，视神经。
2、课件出示正常眼睛视觉形成示意图
师：来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，连接视网膜的视神经把这些光信号报告给大脑，我们的眼睛就看到物体了。
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师：请一位近视眼的同学，摘掉眼镜看黑板上的字，有什么感觉？
近视学生：模糊不清，着急无奈的感觉。
3、课件演示近视眼视觉形成示意图。
师：如果经常长时间近距离看物体，我们的眼球前后径就会变长，进入眼球的光线聚焦在视网膜的前面，会导致看不处的景物，时间长了就变成了近视眼。
〔二〕近视的原因
则近视眼是怎样形成的呢？下面，请同学们先来看一部动画片"呆呆和棒棒"。
1、看动画片"呆呆和棒棒"
师：呆呆和棒棒比赛投飞镖，谁胜利了？〔生答复〕
师：呆呆失败的原因是什么？
生：近视了
师：近视形成的原因是什么？回想刚刚看过的动画片，结合自己知道的知识在小组流探讨，组长记录、总结、汇报近视形成的原因，全班分8个小组进展比赛，看哪一组汇报得最好。
2、教师总结近视形成的原因
师：各小组总结汇报的都很好、很全面。〔出示课件〕其实形成近视的原因很多，除了遗传因素、安康因素之外，环境因素和不良的用眼习惯是形成近视的主要原因。
师：由于以上这些原因，导致了近视的人越来越多。特别是中小学生每年的近视率逐年上升，居高不下。
〔三〕近视会给你带来哪些危害及烦恼呢？
1、请近视的学生答复，近视在生活学习中带来的危害和烦恼。
2、教师自身举例：打篮球时，流汗时，温差大时，——
3、师总结近视给人带来的危害及烦恼。〔出示课件〕
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1、影响学习和心理安康
青少年患了近视前期，通常会看不清楚黑板，听课注意力不集中，影响了学习的兴趣，久而久之造成心理安康问题。
2、影响升学和就业
近视眼还会阻碍青年报考志愿，因目前有一些特殊类院校，如军校等，在招生时对视力情况有特殊要求。因此，考生必须良好的视力才符合报考条件。
3、引起严重并发症
会导致眼球突出，眼睑松弛，影响容貌。当近视进一步开展成为高度近视后，容易引发许多并发症如视网膜脱离、脉络膜、玻璃体病变等，严重者甚至会导致失明。
4、可遗传性
如果高度近视可遗传给下一代，形成近视眼。
师：近视在生活学习中带来这么多的危害和烦恼。我们要积极预防。不能让自己的眼睛变成近视。预防近视都有哪些方法呢？请同学们讨论下面的问题。
〔四〕探讨预防近视的方法〔六三二一一防近视的方法，出示课件：棒棒的好做法〕
师：回想动画片的容，结合自己的知识和体验，小组交流探讨预防近视的方法。主要从1、看书、写字时要注意些什么？2、写字时要注意些什么？3、做操锻炼方面交流。
生：组长汇报讨论结果
教师总结六三二一一防近视的方法：
板书：“六〞不要
不要在