文档介绍：[2012学年度上期学前二班教育教学工作计划]大班上期班务工作计划
2012学年度上期学前二班教化教学工作安排 一、班级状况分析： 通过上学期学****本班幼儿总体来看：在学********惯方面有了较大进步，其次在自律方面有所提[2012学年度上期学前二班教育教学工作计划]大班上期班务工作计划
2012学年度上期学前二班教化教学工作安排 一、班级状况分析： 通过上学期学****本班幼儿总体来看：在学********惯方面有了较大进步，其次在自律方面有所提高，但由于幼儿实力发展水平不平衡普遍还存在一些问题。 1、幼儿常规时好时坏良好常规尚未形成 2、多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小挚友一起玩。 3、与渐渐形成遵守活动规则的意识；部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内用心做简洁的事情。 4、幼儿倾听****惯，特殊幼儿语言完整性、逻辑性、连贯性还需加强 二、卫生保健工作： 卫生保健和幼儿的平安工作由我和班上谢老师共同教化 1、做好卫生消毒工作防止传染病流行 2、对幼儿进行平安教化驾驭一些基本平安常识避开出现平安事故 3、做好日常保健工作保证幼儿健康成长加强对个别弱易病幼儿照看 二．本学期工作的主要目标及任务： 语言： 1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。 这学期语言书大部分是诗歌，所以培育幼儿有感情的朗读诗歌的很重要的，针对朗读诗歌的方法，会在每课中讲解，特殊的诗歌的停顿，和古诗的停顿读法。 2、能有依次描述人和事，依据图片线索自编、续编故事。 针对书上的图片训练幼儿的语言组织实力，和想像力。 3、能用连贯的语言有依次的表述自己的想法。 4、在每一天某一时间段，让幼儿静静闭上眼睛休息听一段轻音乐，然后依据自己所听到的音乐来表达自己对音乐的感受。训练幼儿的语言表达实力。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 6、驾驭本学期所教的生字；生词；及能背诵本学期所学的诗歌和课文。 7、能用一词语说一段话，并能给生字组词。能依据老师供应的条件编构故事，仿编散文、诗歌。能有表情地朗诵诗歌，复述故事。 8、对阅读和书写有深厚的爱好，能专注地阅读，会独立讲解并描述书中故事，主动学****常见文字。坚持在日常生活中说一般话，做到发音和声调基本正确。 艺术： 1、喜爱各种音乐，体会不同音乐的特点及美丽旋律。 2、能独立的、有表情的唱歌。 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器，有观赏音乐的深厚爱好。 4、会依据音乐节奏精确地做动作。 5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣，能用绘画形式表达自己的愿望，会较合理的布置画面。 6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 7、能观赏和评价自己及同班的作品。 数学： 1、接着上学期的手指快算，在这基础上进行连加连减计算。 2、集合分类、拼图、等分、测量与分类、量的守恒、相识量，进一步丰富幼儿的数学学问。 3、10以内混合加减；20以内的不进位{进位}加减，不退位{退位}加减。 4、空间排序、年历、人民币的