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《兔之眼》读后感
《兔之眼》读后感1
上星期，听了郭老师的好书举荐，我对一本书产生了爱好。这本书，真诚地告知我们该如何去对待学生，它从很典型的实例中向我们娓娓道来：爱养苍蝇、默默无老师的天职。”关爱特别学生，须要老师的宽容、理解、观赏。作为一名老师，将心比心，宽容、谅解，才能为特别学生赶走心灵的乌云，带来阳光。学会观赏，才能为特别学生消退自卑，给他们带来希望。
小谷老师用爱创建了教化的奇迹。她的故事告知我们，没有不行教化的学生，只有不善教化的老师。没有爱，就没有教化。老师没有对教化的事业心，对工作的责任心，对学生的爱心和耐性，实施素养教化将是一句空话。作为一名新世纪的教化工作者，应把爱洒向学生，尤其这些特别的学生，并做到“捧着一颗心来，不带半根草去。”只要我们满怀信念，充溢爱心，特别的学生也会与其他学生一样，在各方面都得到发展，成为我们社会所须要的有用人才。
我也会努力像小谷老师那样用爱心、恒心去打开每一个孩子的心门！要用自己的爱去暖和学生的心灵，还要用敏锐的目光去正确推断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质，为每一个孩子供应成才的机会。是泥土，可把它烧成砖瓦；是铁矿，就将它百炼成钢；是金子，要让它放出光彩！
《兔之眼》读后感3
《兔之眼》读后感甘之霖看书已经到了痴迷的程度，可是眼睛近视了，爸爸妈妈都好担忧，现在只能让她克制一下看书！上次到她家她说到18岁了就可以狂看书了。我想她现在最华蜜的可能就是能肆无忌惮地去看书，看许多书，在书中获得更多乐趣！而现在眼睛不允许她看，显得很缺憾！她期盼着18岁时视力稳定了，就可以狂看了！我说：“18岁也不能狂看，爱护眼睛就应当要像爱护自己的生命一样！”她看得书多，曾经熬通宵看《哈利波特》。真让人惊讶！这次她谈到我们班看书的问题，她说好多同学看的都是那样的童话，其实还有许多书也很好看，她们都没爱好！我说，你就要引导她们啊，告知她们哪些书好啊！她显得很无奈，在看书上好像找不到志同道合的人！
她后来向我举荐了《兔儿眼》。说这里面的老师和我一样，让我有了极大的热忱去看，想看看这里的老师究竟是怎样的！厚厚的一本，我对自己都没信念能立刻看完还给她！可是，我利用了两个半天时间看完！脑子里还闪耀着故事中人物的影子。我知道了，我和里面的老师不一样！完全不一样！书中的老师让我感动，一个年轻的刚毕业的高校生，充溢热忱的工作，遇到班上智障儿童和问题儿童特别耐性想方法帮助她们，她每天家访，为了让那个叫铁三的问题孩子开口说话，亲近他，尝试着克制自己不怕脏去和他一起探讨铁三喜爱的苍蝇。其中描述了孩子捣蛋闹到校长那，老师哭鼻子哭了多数次，站在孩子角度看问题和校长据理力争，那种精神让我佩服。
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