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《人类的起源和发展》(一次备课)课件.ppt

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《人类的起源和发展》(一次备课)课件.ppt

上传人:feng1964101 2022/6/27 文件大小:3 MB

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《人类的起源和发展》(一次备课)课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
学****目标
一、知识与技能
,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
,概述人类起源和发展过程中自身形态和第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
学****目标
一、知识与技能
,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。
,概述人类起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。
,与同学交流自己的看法。
二、过程与方法
,了解人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
。人类是在与自然斗争中逐渐进化来的。
情感态度与价值观

、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。
学****重点
人类起源于森林古猿,人类起源和发展的过程。
学****难点:
采取对比的方法观察四种现代类人猿、人类的起源与发展的示意图,总结人类在起源和发展过程在形态、使用工具等方面的变化。
女娲造人
女娲造人
女娲造人
人类是从哪里来的呢?让我们追随科学家的足迹来探究人类起源的奥秘 .
仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后,
提出



人类和类人猿的共同祖先是一类古猿
一、人类的起源和发展
1、人类和现代的类人猿的共同的祖先是
森林古猿
这四种现代类人猿的生活方式的共同点?
都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食物生存;
没有制造工具和改善生存环境的能力;
不能进行人类那样的语言和文字交流
人类的数量在急剧增加的原因
人类具有发明和创造各种科学技术的本领,使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强,这些都促使人类的数量急剧增加。

,破坏、污染环境
类人猿的数量日益减少的原因
再次观察比较这四种现代类人猿与现代人有什么不同,来回答如下问题。
类人猿
现代人
运动 方式
制造工具能力
脑发育的程度
运动 方式
臂行
直立行走
制造工具能力
使用自然工具 不会制造工具
制造、使用各种简单和复杂的工具
脑容量小 没有语言能力
脑容量大,很强的思维,语言文字能力
思考:
二、森林古猿的特点
森林古猿
古人类
现代人类
古类人猿
现代类人猿
森林古猿的进化历程:
在地面生活
直立行走
生活在森林中
三、人类的进化过程
资料分析
1、森林古猿是怎样进化***类的?
2、在东非大裂谷地带,发现了许多早期古人类化石,这说明了什么?
就“露西”少女的骨骼化石来看,她的骨盆的髋骨较宽阔,下肢骨的股骨较粗壮,和现代人类较为相似。想象一下她的运动方式会是怎样的?
“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测,“东非人”已经具有什么能力?
“东非人”
人类起源与发展的示意图
在人类的起源和发展的过程中,在哪些方面逐渐发生了变化?
类人猿
现代人
运动方式
制造工具的能力
脑的发育
程度
5 人与类人猿的比较
臂行
直立行走
可以使用工具
但不能制造
能制造和使用简单或复杂的工具
脑容量小
没有语言文字能力
脑容量大
有很强的思维能力、
语言文字能力
北京猿人头盖骨化石
复原图
早期人类足迹
尼安德特人生活想像图
现代人生活想像图
现代人生活想像图
能人头盖骨化石
能人生活想像图
北京人头盖骨化石
北京猿人生活想像图
人类的起源 和发展
现代类人猿和人的相似与不同
森林古猿
地球环境
发生变化
生活在森林
进化
现代类人猿
生活在稀树草原
人类
人类的发展:
露西时代的古人类(使用工具)
东非人时代的古人类(使用创造工具)
用火、大脑发达产生语言,工具复杂
现代人类
判断:
。( )
***类。( )
。( )
。 ( )
×
×
×

1、在同大自然严酷的斗争中,森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化***吗?
2、人类变得越来越强大。人类现在被称为“生物圈的主宰者”,改变环境的能力远远超过其他的生物。人类是否应