文档介绍：护理学导论
1
（四）现代护理的诞生与南丁格尔的贡献
克里米亚战争经验
— 1854年受伤士兵死亡率42%
— 南丁格尔率38名护士前往战场
— 致力于：改善环境、消毒物品、消灭
自1950年以来我国临床护理一直受传统医学模式的影响，实行的是以疾病为中心的护理服务。1987年医院引入责任制护理和护理程序。20世纪90年代以后，以病人为中心，实施整体护理的改革在我国护理界逐步开展。
国内外护理学术交流及其他方面
学会组织的学术活动
护理杂志种类与学术水平
四、护理学的目标、任务、 范畴及内容（Ⅰ）
1、护理学的目标
是在尊重、满足人的需要基础上，维护和促进个人高水平的健康，达到最终提高人类社会的健康水平。
2、护理学的任务
①健康维持阶段 ②疾病易感阶段
③早期检查阶段 ④临床疾病阶段
⑤疾病恢复阶段
（一）护理学的目标、任务
（二）护理学的范畴和内容
1、护理学的范畴
①护理学的研究对象、任务、目标
②护理学理论体系的建立和发展
③护理学与社会发展的关系
④护理分支学科及交叉学科的形成
⑤护理科学研究的深化及护理人员自身素质的提高
2、护理学的内容
①临床护理 ②社区护理 ③护理管理
④护理教育 ⑤护理科研
四、护理学的目标、任务、 范畴及内容（Ⅱ）
第二节 学****基础护理学》的意义
一、《基础护理学》的基本任务
目标：提高人类的健康水平
任务：
—— 减轻痛苦
—— 维持健康
—— 恢复健康
—— 促进健康
二、《基础护理学》的教学范畴及教学目的
（一）教学范畴
1、基本理论
2、基本知识
3、基本技能
（二）学****目的
1、满足病人的基本需求
2、满足病人心里社会的需求
3、满足病人的治疗需要
4、认识自身的价值——护理是科学艺术
的结晶
理解概念和意义
通过相关知识理解基础护理技 术的概念、原理。真正做到知其所以然
刻苦练****技术操作
重视临床的见****实****br/>三、《基础护理学》的学****方法
第三节 护理学的基本概念
概述
人
健康
环境
护理
概 述
护理学——是一门在自然科学与社会科学理论指导下的综合性应用科学，是研究有关预防保健与疾病康复过程中护理理论与技术的科学。
护理——“是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应”（1980年NADA定义）。这一定义说明：护理是为人的健康服务的，护理的研究对象是人，护理工作的任务是促进健康，预防疾病，协助康复和减轻痛苦。
护理学的基本概念——人、健康、环境、护理。
对人的理解
人是一个统一的整体
人是一个开放系统
人有基本需要
人具有独特性
人有自我概念
人
人是护理学的研究对象，也是护理的服务对象。对人的认识决定了整个护理概念的发展，并决定了护理工作的任务和性质。
人具有双重属性，故人是生理、心理、社会、精神、文化的统一体，各方面相互影响、相互作用。
系统论认为：人是一个开放系统，人存在于环境中，且人与环境不断进行物质、能量和信息的交流。人既受环境影响，又可影响环境。
护理的主要功能就是帮助个体调整其内环境，去适应外环境的变化，以获得并维持身心平衡（即健康状态）。
每个人都经过不同的生长发育阶段，每个阶段都有不同的需要。经典的理论是Maslow的基本需要层次理论。
护理就是根据护理对象的不同需求，运用不同的方法满足其基本需求，使其处于最佳的身心状态。
Orem认为：人都有不同程度的自理能力，并且都希望自己有健康的身体和健全的心理状态。
每个人都是一个独特的个体，因此护理工作中护士应尊重个体的独特性，满足病人的合理需求。
5、人有自我概念
自我概念是指一个人对自己的看法，即个人对自己的认同感。
自我概念是个人身心健康的必要元素，它可影响个人的所思、所想与所作所为。
因此人应拥有良好的自我概念，才能抵御一些身心疾病的侵袭。
对健康的理解
健康的概念随着历史的发展在不断变化。
健康—是人的基本要求和权力。
健康是个体生理、心理，社会等方面的完