从百草园到三味书屋.ppt

文档介绍：市二中白海峰第一课时第一课时教学目标 1、识记积累有关字、词和文学文体常识。 2、学****准确的形容,准确的表述动作,体会记叙的感情色彩。 3 、通读全文,熟读课文第②段描写百草园自然风貌和第⑦段描写“捕鸟”过程的文字。 4 、以《我的乐园》为题写一段话,要求对身边生活作细致观察,写出自己的真实情感。(1881 —— 1936 )原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代文学的奠基人,伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。作者: 鲁迅《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。这组散文是在鲁迅生活中最辗转流徙,心情最苦闷的时候,为了“在纷扰中寻出一点闲静来”,借旧时的美好事物,来排遣目前的苦闷。寻一点“闲静”,寄一些安慰而写的,可以说《朝花夕拾》是作者少年时代的一曲恋歌。百草园,绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋,在鲁迅家附近,鲁迅小时候(12 岁到 17岁)在这里读书。 读准下面黑体字的拼音: 确凿(zá o) 菜畦(qí ) 攒( cuá n) 拗(ǎ o) 桑葚( shèn ) 蟋蟀( shuai ) 臃肿(yō ng zhǒ ng ) 脑髓( suǐ ) 书塾( shú ) 博学(bó)蝉蜕( chā ntu ì ) 缠络( chá nlu ò ) 竹筛( shāi ) 觅食(mì ) 渊博(yu ān ) 人声鼎沸(dǐ ng )人迹罕至(hǎ n) 绣像(xiù ) 锡箔(bó ) 听读课文思考:课文写了哪些故事课文录音链接课文录音链接?鲁迅幼时上学的三味书屋