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《终身成长》名著读后感5篇.docx

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《终身成长》名著读后感5篇.docx

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《终身成长》名著读后感5篇
《终身成长》名著读后感5篇1
在公司组织的读书共享会中,《终身成长》一书给我留下了深刻的印象,自己利用空余时间,也重新阅读了一遍。
这本书最了这本书,我惊异地发觉固定型思维模式在我身上就是这样运作的。
如何才能变更这种思维模式呢?卡罗尔指出了许多的案例与方法,但是我思索下来的结论是:首先最重要的是,我们必需认清自己,必需承认自己的一般。承认自己一般是一件很了不得的事,终归每个人都希望自己生来就是特殊的——倘如不是天才,也要带有着一些别的光环。当你觉得自己一般时、当你觉得自己并非一个天才时,你才会更虚心地学****技能、接受他人的建议、不介意向他人求助,更平和地接受失败与胜利,这样才能更好的挖掘自己的潜能、培育自己的实力。再此,送给我的挚友一句话:“无暇的信任心是罪的根源,希望多年以后我们还是相识的我们。”










《终身成长》名著读后感5篇3
认知确定眼界,眼界确定格局,格局确定选择,选择影响命运。
随着年龄的增长越来越感受到思维方式的重要性。在应试教化的环境下,在“聪慧,尖子生,三好学生”这种基于考试成果的评价下,我想我们这一代人的许多个“我”都养成了很明显的“固定型思维模式”,我们会努力学****但是为了获得成果和认可,而并不是真正去探讨去感受“学会”带来的乐趣;我们会死抠自己,不情愿和四周人探讨,担忧会暴露自己的无知;我们头脑里会天马行空,有许多想法但迟迟没有志气实行行动,因为有声音告知你:哪有那么简洁,不行能胜利的……
现在的我正在养成“成长型思维模式”的过程中,处于一个既有成长也有固定模式的混合期。这种改变更多的源自于工作为我们创建了一个“指数型成长”的氛围,源自于潜移默化的影响,以及总会有人去发觉你的改变提点你的成长。所以思维模式是须要以身作则示范而非要求的。
在成长型思维模式里,假如认知到“人的实力是可以通过努力和学****提升的”仅仅是第一步,止步于此便是“虚假的成长型思维模式”,真正挑战的且真正有效果的在于“,直至养成循环的****惯”,以及“用俯瞰视角跳出来拥抱并视察现在的你,了解思索固定型思维模式的诱因并教化它”。










终身,唯成长不行辜负!
《终身成长》名著读后感5篇4
最近在读的一本书叫做《终身成长》。这本书提到了两种思维方式,一种是固定型思维,一种是成长型思维。大体来说,固定型思维的人群会认为智力和实力是天生的,后天的作用不大。而成长型思维会认为只要正确的方向,足够的努力就能够实现实力的提升和好的成果。
而固定型思维最大的问题在于他认为智商是天生的,所以他只有通过做简洁的事情或者自己有把握的事确保自己顺当的完成以证明自己是聪慧的,而挑战会让自己有挫败感,怀疑自己是不聪慧的。而成长型思维则不是这样,他们在心里告知自己,我通过不断的挑战是可以把事情做得更好,或者即使这次做不好,通过不断的克服困难,也能够提高自己的实力。
说一个简洁的例子。家里的老人总喜爱夸小孩子好聪慧啊,比你妈妈小时候要聪慧许多。听到许多次这样的话,小孩子就会内心里也认为自己是聪慧的。给他一个数学题,他觉得自己没有把握,他就起先大发脾气说,太难啦,我不要做。这就是固定思维带给我们的,我们胆怯 挑战,因为挑战失败会证明自己是不聪慧的。所以我对小孩子这样说,一个人胜利靠聪慧是肯定不够的,正确的方向,不断的练****才是胜利的必要条件。你看这道减法题目,你这次不会,妈妈告知你做题的方法,然后你再试着自己做,再多做两道题,你就会发觉,题目会变得简洁,或者说叫熟能生巧。宏大的运动员肯定不能只靠天赋,我们要看到背后的汗水和付出的努力。






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