文档介绍：保护鼻子教案反思
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保护鼻子教案反思
一、活动介绍:
时间:2014年9月19日
教师:赵更辉 唐怡
二、活动目标
1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学****擦鼻涕的方法。
三保护鼻子教案反思
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保护鼻子教案反思
一、活动介绍:
时间:2014年9月19日
教师:赵更辉 唐怡
二、活动目标
1、培养幼儿爱护鼻子的意识。
2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学****擦鼻涕的方法。
三、活动准备
师幼共同搜集能引起幼儿兴趣、有特殊气味的生活用品、卫生纸若干
四、活动过程
导入部分
由添画游戏导入活动:出事一张未画完整的画像，:这是一为粗心的小朋友在参加画展时画的一幅画，这次她没有的讲，因为她这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西,并引导幼儿把画添完整。
小结:小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，并教育幼儿平时做事情要细心，由此引出鼻子。
活动部分
1、玩游戏:师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味，劝说对的给予击掌鼓励。
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2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味。
3、引导幼儿说一说鼻子的作用。
鼻子除了用来闻味，还有什么作用,幼儿会说出:喘气。教师给与相应鼓励。举例说明:人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗,幼儿会答:“有”。因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。
现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事,故事的名字是《翘鼻子鲁鲁》。
4、听故事做讨论:
老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论:鲁鲁做的对吗,还有那些东西不能塞到鼻子里,幼儿自由回答，根据回答教师做补充。
小结:保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。
5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法:
与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生****惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕,
幼儿自己用纸巾擦鼻涕。
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结束部分
组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。
五、活动延伸
组织幼儿到阅览室，看有关保护鼻子的画册。
六、活动反思
本次活动以添画游戏导入，既能引起幼儿兴趣，又能开发幼儿智力，展开想象，为什么不得奖,同时培养幼儿的良好****惯。引出课题，为下一节做好铺垫。活动中举例说明鼻子的作用，幼儿更容易理解，更能增强幼儿保护鼻子的意识。
生动的故事，进一步增强幼儿保护鼻子的重要性。通过幼儿讨论，幼儿分辨是非的能力进一步得到提高，并引深到生活中什么该做什么不该做。通过教幼儿擤鼻涕的正确方法，让幼儿养成良好的卫生****惯，并培养幼儿的自理能力。形象直观的授课方式，既满足了幼儿的求知欲望，又培养了幼儿的自理能力，自护意识与良好的卫生****惯。
七、活动照片
课时计划
鞍山市千山区宁远镇小学中心校
健康活动《我会擦鼻涕》反思
活动目标:
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