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《金色的鱼钩》读后感.docx

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《金色的鱼钩》读后感
《金色的鱼钩》读后感1
读完《金色的鱼钩》这篇文章,我的两眼潮湿了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断出现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽下去”。读到这里我的心里特殊难过,我被老班长的这种精神感动了。
回头想想我自己,不禁耳根一热:平常吃饭的时候总是挑挑拣拣,假如不合口味的还会把它丢到一边。想想,假如没有老一辈红军的牺牲,怎么能换来我们今日的华蜜生活?和他们比起来,我忽然感到了自己的渺小。爸爸常常说:“盘中有剩饭,路上有饥人。”从今以后,我首先要做一个珍惜粮食的孩子。
文章的最终,老班长在临牺牲前还不忘照看三个小战士,把最终一点吃的全部留给了小战士,他要让小战士活着走出草地,把生的希望让给了小战士,把死亡留给了自己。老班长这种大无畏的牺牲精神深深地打动了我。看着文中老班长的插画,我的眼前仿佛出现了一个金色的鱼钩,它那么的光线刺眼。










读完文章,我决心从身边的小事做起,主动帮助别人,主动参加班级的各项活动,用一个优秀少先队员的标准来要求自己。
《金色的鱼钩》读后感4
今日,我读了《金色的鱼钩》这一篇课文。当我读完时,不禁热泪盈眶,颇有感受。内容是这样的:1935年秋,红四方面军进入草地,“我”和两个小同志因病跟不上队伍,就让我们和老班长一起走在队伍后面。有一次,老班长在河边洗衣服,望见了一条鱼,老班长就用针弯成钩给我们钓鱼吃。有一次,“我”想看看老班长吃些什么,就跟着他,只见他躲在一边吃我们剩的鱼骨头和草根。老班长发觉了“我”,让“我”不要说出去。快出草地了,老班长支持不住了,结果晕倒了。“我”赶忙喂给老班长食物,可他说什么也不吃,说要留给我们吃。结果不一会儿就因为饥饿而牺牲了。“我”包好鱼钩,把它留了下来。
我读完时,心里久久不能安静。老班长为了同志们能够顺当走出草地,尽然把饭都让给了同志们,自己吃剩的骨头。大家想一想,平常我们被鱼刺轻轻扎一下喉咙,就痛得受不了,何况老班长要把鱼刺给吃了,不是更加难受难忍老班长,您是多么的大公无私呀!为了同志们的安危,您坚决果断地把饭留给了同志们。老班长的鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,闪耀着老班长金子般的光辉思想,昭示着老班长关切同志,舍己为人,忠于革命的精神永垂不朽。老班长,您是多么宏大,多么无私呀这篇文章是感人至深。我们要向书中的老班长一样做人,大公无私,舍己为人。










《金色的鱼钩》读后感5
假如有人问我当你看到有人受到了损害时,或者有人遇到困难时,你会去救他么?答案是会,因为做人都有一颗舍己为人的心,但是我不觉得会,每当我碰见这种事的时候,我会静默地走开。望见别人做这种事的时候,我会在心里想:为什么要救他呢?又不会对你有用,或者你会得到老师家长的表扬,真是个笨蛋。的确,很多人会有这种想法,以前我也是,认为帮别人应当是有酬劳的。但是,自从我读过一篇文章后,这种想法就消逝了。
今日,我读了《金色的鱼钩》这篇文章,一起先我还想:为什么这上面的鱼钩是金色的呢?
这篇作文主要讲了:1935秋天,红军长征进入草地,三个同志病得很重,指导员派老班长来照看他们,为他们做鱼汤,自己却不喝,还始终用饱满的心情激励他们,最终三个小同志胜利走出了草地,自己却饿死了。
读完这篇文章,我非常地惭愧,老班长舍去自己的生命救了三个小同志,在我以前看来是一个笑话,而现在,却成了一个感人的事务,老班长忠于革命,关切同志,舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上,闪耀着老班长金色的思想光辉,长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!