文档介绍：
七年级上册地理教学计划
七年级上册地理教学安排1
本学期我担当七年级11-12班的地理教学任务，每周两课时，所用教材是在国家《全日制义务教化地理课程标准》的基本理念指导下编写的湘教
考虑到我们年级的实际状况，学生普遍学****实力较弱，地理课堂将会很少涉及拔高性太强的内容，以基础学****为主要目标。努力将课程讲解的浅显易懂，照看多数学****实力较差的学生。此外，在作业布置上，选择地理填充图册中较为简洁的内容要求必需完成，对于程度较好的学生则要求全部完成。
六、本学期预期目标
1．相识地球形态及大小，会运用地球仪，了解经纬线和经纬度，能运用经纬线判别方向，能运用经纬度确定位置。
2．相识地球自转和公转及其地理现象和意义，知道五带的划分及各带特征。
3．学会运用地图，能读懂等高线地形图，能绘地形剖面图。
4．牢记七大洲、四大洋的名称和位置，相识海陆变迁，了解板块学说。
5．知道天气与气候的区分，了解影响气温柔降水的因素，了解全球主要气候及其分布。
6．知道世界三大人种及其分布，了解世界三大宗教。
7．相识世界上的主要国家及划分，了解南南合作和南北对话，知道世界上最大的国际性组织??联合国。
七、提高教化教学成果的措施
1．必需以新理念指导教化教学。充分备课，吃透课标和教材，力求每节课，突出重点，突破难点，解除疑点。
2．关注学生个体差异。在面对全体的同时，进行分层次教学，做好转化后进生工作。
3．充分发挥老师的主导作用。进行学法指导，和探究性学****提高学生思维实力。
4．做到地理教学贴近学生、贴近生活、贴近实际，引用最新资料，亲密与时代的联系。
5．指导学生开展地理活动，培育学生动手实力和实践实力，寓德育与教学之中。
八、教学进度
第1-2周 第一章
第2-4周 其次章(第一节和其次节)
第3-6周 第三章(第三节和第四节)
第4-8周 第三章(第一节和其次节)
第9-10周 (复****及期中考试)
第11-12周 第三章(其次节、第三节和第四节)
第13-xx 周 第四章
第xx-16周 第五章
第17-18周 复****br/> 第19-20周 复****及期末考试
七年级上册地理教学安排2
一、学生状况分析
学生刚从小学进入初中，对地理学科有较强的新奇心，体现出深厚的学****爱好，但第一部分较抽象，老师应充分利用教学资源，化抽象为详细，化验难为易，使学生对地理的学****有良好的心态。
二、教材分析
本学年运用的教材经全国中小学教材审定委员会20xx年初审通过的义务教化课程标准试验教科书《七年级地理》，教材的主要特点如下：
“活动”的力度。教材中的“活动”是教学内容的重要组成部分，其功能已经从复****巩固课堂学问，转而担当一部分新学问的教学。通过“活动”这种形式，切实让学生参加到教学活动中，增加了教材的探究性和实践性。
。教材中尝试不同的呈现方式，例如一些地理概念的图释、说明地理问题的对话、展示地理过程的组照或组画等，不断给学生以簇新感，激发他们对地理课的爱好。
，尤其是留意挖掘学生的生活经验和体验。教材非常重视对每一个教学内容的引入，尽可能多地联系