文档介绍：
中班教学反思
中班教学反思1
本次活动是一个整合活动，我把它分为两个教学教学活动来进行。第一个活动是相识扇子，其次个活动为制作扇子。原先以为这个活动会很纷繁困难，但是通过分开成两个视察物体的沉出现象，就是时间拖长了点;上了语言《桃树下的小白兔》，老师反思：小挚友对故事感爱好，想象丰富，就是没有留意面对全体……诸如此类，反思浮于表面，也有点八股味道。老师的教学反思须要适当的引导。
教学反思说究竟是老师的一种自我意识、思维****惯、指责精神。有时，阅历反思是老师个人的一种缄默学问，惯于理性思索的人总是自觉或不自觉地对自己的行为进行内省和剖析，从而进行自我调控。那幼儿老师应当从哪些角度去反思，如何引导老师写教学反思呢本人就此谈几点不成熟的想法，仅供参考。
通过孩子们的介绍、设计，一幅“漂亮的家乡”的图纸呈现出来了。在建构时孩子们都特别仔细，各自都在忙着
完成自己的任务，只见邵怀玉小挚友拿着雪花片积木在搭花和亭子，她先用红色的雪花片做花蕊，并且嘴巴里孩子数“一、二、三、四、五、六，一共用了六片，接着她再用黄色的雪花片来搭花瓣，并且也数好了数。我走过去问：“你为什么要数个数呢”她说：“这样，我再搭的时候就可以搭一样大的花了。”我听完夸她真会动脑筋。经过这么一来。邵怀玉小挚友到嬉戏结束，一工搭了八朵花，每朵花都进行了合理地颜色搭配，并每朵花都一样大，放在公路旁边看上去很匀整，特别漂亮，所以在点评时，我重点驾驭了合理的运用数学学问，会起到更好的效果。
中班教学反思3
主题名称
爱心小天使
主题环境的创设
本主题利用家庭生活、中秋节及国庆节等不同资源，让幼儿体验、感受爱的华蜜和甜蜜，从中明白自己也应当付出爱、爱长辈、爱为自己付出劳动的人们。
主题进行的方式
通过语言《我有一个家》，《我家有几口人》，音乐《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》《我们的祖国是花园》，综合活动《妈妈和我》。其中一部分儿歌《我有一个华蜜的家》《我家有几口人》是作为饭前观赏，目的是让孩子在一日活动中渗透，加深理解。因为儿歌中有些句子比较易懂孩子也比较感爱好。通过故事《中秋月儿圆》制作课《做月饼》的学****让孩子对传统节日中秋节有了更深刻的相识。在制作五星红旗时我们还带幼儿到小学部看了升国旗仪式。
一日活动中主题内容的渗透
在平常的日常生活中还贯穿给孩子以学问的渗透。还知道一些重要的节日，如：3月8日妇女节、9月9日重阳节、10月1日国庆节等。在儿歌《我有一个家》中的关于父母的姓名、属相、家庭住址、电话号码等内容通过家园互动让孩子了解并熟识。
主题目标的完成
通过学****这一主题，激发了孩子爱父母、爱家的情感，增进孩子对家庭成员的了解和酷爱之情，激发爱妈妈的哺育之恩，孩子们真的是长大了，没有了以前的任性、爱发脾气、不听话等，知道自己的事情要自己做。在歌曲《我们的祖国是花园》这一首歌我们在上的时候不太顺当，歌词太长、歌速有些快，孩子跟随老师唱可以唱下来，重复的旋律部分孩子们唱的很好。于是在平常户外活动时我便带领孩子唱，有一部分孩子基本上能跟上节奏。不过也有部分孩子对学问接受比较慢，我们会利用课余时间来进行复****巩固。
家园合作
我们为孩子们支配了一个小任务——“请你做一件让爷爷、奶奶兴奋的事情”有的孩子为爷爷奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、给爷爷奶奶拿水果等。
主题内容的延长
幼儿是在暖和社会的关爱中成长起来的，因此，在家进行一次感恩活动《我为