文档介绍：
中班语言诗歌《别说我小》教案
中班语言诗歌《别说我小》教案1
活动目标：
1、学念儿歌，理解儿歌的内容。
2、愿做力所能及的小事，感受长大的欢乐。
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师：我们一起来观赏一下。
。依据幼儿所说内容出示ppt图片。
师：你听到儿歌里是怎么说的?(激励孩子用儿歌里的句式讲解并描述。)
(引导幼儿能读准“穿、说、桌、少”等翘舌音)
师：那我们一起来说说我们会干的事情吧。
三、幼儿学做一些力所能及的事情
，让幼儿认一认。(扫帚、拖把、抹布、水桶、钢丝球)
师：今日老师还带来了一些东西，你知道这是什么吗?你会运用这些劳动工具吗?
，依据幼儿操作的状况，老师赐予正确的评价，激励幼儿要做自己能做的事情。
师：谁想来试一试这是怎么运用的。
。
师：真棒，现在我们都会运用这些劳动工具了，那以后我们要常常帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶做做事，养成爱劳动的好习惯。
四、仿编儿歌
。
师：我们把这首好听的儿歌说给自己的好挚友听。
。
师：你想把自己会做的事情编进儿歌里吗?请你和好挚友商议下。
前讲解并描述。
师：谁来把你编好儿歌和大家一起共享下。
，赐予激励。
活动延长：
。
。
附：别说我小
妈妈你别说我小，
我会穿衣和洗脚，
爸爸你别说我小，
我会擦桌把地扫，
奶奶你别说我小，
我会给花把水浇，
现在我呀长大了，
会做的事儿真不少。
中班语言诗歌《别说我小》教案3
一、活动目标
，正确发出“穿、种、说、桌”等翘舌音。
、有表情的朗诵。