文档介绍：
乡村少年宫活动计划三篇
乡村少年宫活动安排 篇1
一、指导思想：
《语文课程标准》提出的课程理念主见语文教学要着眼于学生语文素养的提高;正确把握语文教化的特点，着重培育各班有肯定美术基础、成果较好的学生参与。要选出有工作实力、成果也好的学生担当组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力气。
(3)支配好活动时间和活动地点
依据学校的统一支配，一般状况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度，抓好思想工作
要教化学生自觉遵守学****制度，准时参与美术学****明确学****目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学****成果。
乡村少年宫活动安排 篇3
一、指导思想
培育学生的动手操作实力，同时也培育学生思维实力，充分展示学生的想象。开拓创新，主动思索的实力。通过科普学问传授、科技制作、科学试验、技能培训等活动，培育孩子爱科学学科学的爱好，勇于创新的科学精神，求实协作的科学看法，为孩子的`成长奠定良好的科学素养基础。希望通过这项活动孩子们的动手实力会有很大的提高!
二、成立“希望小学科技活动爱好小组”
组长：张恒松
副组长：张竞周 王楠
成员：李超 李论苏丹阳春雨邬娟 卢丰杨丽娟陈守奎
三、学情分析
本爱好小组成员是1-6的学生，学生的认知水平，接收学问的实力，动手实力也不尽相同，存在很大差异，因此在教学中要充分考虑到这一点，因材施教，制定适合学生学要的教学内容，分层次教学，分等级要求。
三、活动目标：
1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的，使学生有剧烈的学****和创作欲望。
2、形成对自己的限制实力，尤其是手眼脑的协调运用。
3、让学生懂得制作与生活学****的相关道理；形成自悟的****惯。
4、通过动手制作，启发学生视察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
5、使学生养成独立思索的****惯，并通过想象力 创建力的培育，促进学生特性化发展。
四、教学内容：
1 、常规性科学教化活动：
（1）、农副业类：作物培育、养殖；
（2）、制作类：标本制作、航模、船模、金木工等；
（3）、操作类：电器运用、微机应用；
（4）、信息传播类：上网查询；
（5）、环保类：天文、