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二年级数学日记
二年级数学日记1
有一天我起床了，打开窗户刚要透一透气。刚刚才打开窗户，就把我吓得把窗户猛地关了起来，窗外有很多只蜜蜂飞来飞去，原来这些蜜蜂在我们家的空调外机边安了3 页共 21 页

二年级数学日记4
数学在我们的生活中可以说无处不在，数学网为同学们特殊供应了二年级数学日记，希望对大家的学****有所帮助!
今日是一个阳光明媚的中午，我正在家里看数学报，无意中看到求比值与化简比这个题目，我想这不是上学期学过的吗?但是我又一想，我还是看一看吧!
求比值与化简比之间既有区分，又有联系。同学们学****时，要留意以下几点：
1、求比值的目的是求一比的前项除以后项的结果;化简比的目的是把一比化成和它相等并且前、后项互质的整数比。

2、求比值与化简比的方法类似。有以下几种：
(1)运用比的基本性质。如：
5/6∶1/2=(5/66)∶(1/26)①比值为5/3;②化简比为5∶3。
(2)运用比与除法的关系。如：
∶=①比值为7;②化简比为7∶1。
(3)运用比与分数的关系。如：
16∶20=16/20=4/5①比值为4/;②化简比为4∶5。
3、求比值的结果是一个数，可以是整数，也可以是小数和分数;化简比的结果是一个比，它可以写成真分数或假分数的形式(见上例)，不能写成整数、小数或带分数的，化简比的结果要读成几比几，如：16∶20化简比为4/5，应读作：4∶5。
通过这就可看出，只要我们多看一些关于数学方面的资料，你的成果会提高的。
二年级数学日记5
今日上完运动课，我感觉肚子超级饿。回家的路上，妈妈看出了我的心思，问我：“要不要去买点面包吃呀？”“好呀好呀！”我快乐地喊了出来。于是，妈妈带我来到了面包店。
挑呀挑，最终挑了我喜爱吃的面包和蛋挞。我发觉旁边还写着两个大字“六折”。我新奇地问妈妈：“‘六折’是什么意思呀？”妈妈说：“这是‘折扣’的意思，也叫‘打折’。面包店晚上八点以后就打折啦。比如原来价格是10元，那么现在买只要6元了。”“哦~原来是这样。”我若有所思地点着头。

妈妈问我：“那你来算一下，我们这个面包的价格是20元，现在打了六折，最终是多少钱呢？”“现在的20是10乘以2得到的，那么6乘以2等于12，那就是12元！”我脑子里飞速的运算着，大声说了出来。
妈妈接着问：“嗯！那么我们这边有两个蛋挞，一共是15元，也是打了六折，那么是多少钱呢？”我们想了想，说“15比10元多了一半，打六折就是6加3，15元的六折就是9元！”
妈妈夸夸我说：“你真棒！那么今日我们买了一个面包和两个蛋挞，一共花了多少钱呢？”我快乐地说：“面包是12元，蛋挞是9元，12加9等于21。一共是21元。”“对啦！是21元。”妈妈边付钱边笑着对我说。
我吃着蛋挞，啃着面包，心里想着，原来“折”是这样的意思，折扣真好玩。
二年级数学日记6
这几天，钱老师为了让我们更快一步算出一些题目的结果，教我们除、乘法的简便算法。我心想：竖式计算我也很快。莫非还有别的方法可以让计算更快捷吗?我带着满脑子的疑问仔细听钱老师讲课，最终明白了其中的道理。原来，要简便运算还要先弄懂乘除法的依据。乘法依据是：
三个数相乘，可以先把后面两个数相乘，再和第一个数相乘，结果不变。除法依据是：一个数连续用两个数除，每次都能除尽的时候，可以先把这两个数相乘，用它们的积去除这个数，结果不变。

第